<h3> 为有效贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，坚决打赢新型冠状防疫战，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，保障调整开学期间“停课不停学”。</h3><h3> 南阳市油田四中初二生物组积极响应学校安排,转化教学方式为: 以名校同步课堂为形式，以钉钉为依托, 两平台相互结合, 为学生教授和解疑新知识,配合推送微课小视频,使学生直观形象的理解课程。</h3><h3> 提前做好线上教学计划，由于初二生物学科和教材内容的特殊性，便临时调整了本学期的教学进度。</h3> <h3> 第一次生物课，与学生一起观看学习名师讲解的新课《传染病及其预防》，课下询问学生听课效果。</h3> <h3> 反馈总结后，为保证每位同学线上都能观看学习新课，钉钉上传小视频，再次学习新课。</h3> <h3></h3><h3> 名师更是把课堂搬进了生活，结合这次疫情，讲解了《传染病及其预防》相关的生物学知识，科学抗疫，让同学们对传染病和当前采取的防控措施有了更深的理解和认同。</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3> 学以致用</h3> <h3> 钉钉直播，帮助学生梳理重点知识，讲解习题</h3> <h3> 利用钉钉打卡功能，帮助老师高效布置、批改作业</h3> <h3> 表扬认真学习的孩子，为他们送上一朵爱心小花🌸</h3> <h3> 打卡时存在学生重复性打卡，向前辈们学习后，使用钉钉家校本功能布置作业，检查批改作业效率更高了！</h3> <h3> 通过这次的线上教学，自己也学到了很多，听完名师的直播课，对比反思了自己的不足，需要提高的还有很多。</h3><h3> 防疫并未结束，学习还要继续，隔离病毒，不隔离爱，教师与学生同在。让我们保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育，真正的让学生与祖国一起成长。<br></h3>