<h1> 同心战“疫”，与爱同行，驱走冬的寒意，迎来春暖花开。</h1> <h3></h3><h1> 为进一步做好假期延迟期间的家校共育工作，2月22日，我校召开了班主任专项会议。</h1><h1> 张绪儒校长指出，目前防疫形势依然严峻，防控工作依然不能放松，会上张校长要求全体班主任老师们要坚守初心、矢志不渝，在家校共育中主动作为，架起家校合作的连心桥，共同书写“抗击疫情、家校共育”的新篇章，并对后续工作提出了“四不五主动”的工作要求。</h1><h1> 不停学，不意味着照表网课；</h1><h1> 不打卡，不意味着随意妄为；</h1><h1> 不刻板，不意味着盲目无序；</h1><h1> 不出门，不意味着信息闭塞。</h1><h1> 主动沟通，解决学生家长的困惑；</h1><h1> 主动协调，化解科任教师遇到的困难； </h1><h1> 主动发起，创设有意义的班级活动；</h1><h1> 主动收集，发挥先进事迹的育人功能； </h1><h1> 主动总结，积累特定时期的教育经验。</h1> <h1> 2月22日，学校召开“关于深化新形势下课堂教学研究主题会议”。张绪儒校长勉励骨干教师代表，针对新形势下课堂教学进行更深层次的思考，进一步提升教学能力和研究水平，探索线上自主研修与线下课堂教学的有机结合，做好课堂教学的先头兵，努力成长为具有鲜明教学风格的专家教师，为学生“全面而有个性”的成长提供强有力支撑。</h1> <h1> 为更好地落实省市疫情防控工作和延期开学要求，2月21日上午，大学城实验学校召开“关于如何进一步做好疫情防控和假期延迟工作的专题会议”。按照省教育厅和市区教育局最新通知要求，根据教体局疫情防控工作指示精神，校长张绪儒进一步对全校疫情防控工作统筹指导、沟通协调，强调下一阶段信息及协调工作、党建工作、教学工作、学生工作、保障工作等五个工作组的工作要求和工作措施，切实将防控工作和开学准备工作落细落实。</h1> <h3></h3><h1> “生活即教育，经历即成长。”2月15日，伴随着“空中课堂”自主研修学习活动的深入开展，家校合作的进一步密切，为使“停课不停学”发挥最大效能，让教育更好地延伸，更好地推进学生全面而有个性的成长，学校发布《济南市长清大学城实验学校全员战“疫”行动倡议书》。</h1><h1> 1.风雨当前，身为新时代青少年的我们，要关心国家大事，通过广博的渠道了解相关知识、防范措施、先进事迹、楷模人物，在家配合父母做好居家防护，积极参与家务劳动，悉心与父母家人交流，和谐相处，积极换位共情，在家争取做一个好孩子。</h1><h1> 2.用好学校提供的自主学习引导材料，力求在家长的陪伴下合理规划时间，进行充实的自主学习生活，如遇困难及时与教师交流，相信老师一定是你坚强的依靠。</h1><h1> 3.在完成德育、智育任务的同时积极参加以音体美微等学科为依托的体育、美育、劳育活动，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人继续努力。</h1><h1> 大学城实验学校全体师生积极响应学校倡议，用实际行动投身战“疫”，一起为祖国加油！</h1> <h1> 大实师生在家中做好自身防护的同时，用最绚烂的色彩、最饱满的情感、最动人的形象，向“最美逆行者”致敬，描绘美好的生活，抒发疫情结束后的美好展望。</h1> <h1> 疫情期间，音乐是最好的治愈。大实师生用音乐的方式，为武汉加油，为中国祈福！愿春满枝头，山河无恙，岁月长安！</h1> <h1> 疫情宣传，创意无限，满满的正能量。大实师生以信息技术为支撑，用新颖独特的方式传递健康、传播科学、传颂勇敢无畏的战“疫”精神！</h1> <h1> 学校统筹做好课程资源供给、技术平台支持、技术工具保障；班主任、学科老师积极通过延伸教育，加强学生居家学习环境营造、方法指导和学生心理疏导。特殊时期，家长承担着家庭的责任，有的还肩负着防控疫情的重任，学校充分理解和考虑每个家庭和学生、家长的实际情况，多渠道精诚沟通，促进了孩子的健康成长，赢得了家长大力支持和社会广泛赞誉。</h1> <h1> 自疫情防控以来，学校提高政治站位，每天对疫情防控工作进行再检查、再调度、再落实，筑牢校园安全防线，引导师生科学认识、有序防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。</h1> <h1> 雨水节气，天气回暖，“殆尽冬寒柳罩烟，熏风瑞气满山川。天将化雨舒清景，萌动生机待绿田。”2020春天已然来临！在这场与病毒的战“疫”中，没有任何一个人是旁观者，没有任何一个人是局外人。在灾难与考验面前，让我们一起满怀希冀，共克时艰，为夺取抗击新冠肺炎疫情的最后胜利尽一份力量！</h1> <h3><h1 style="text-align: center;">归来时，我们都已成长</h1><h1 style="text-align: center;">济南市长清大学城实验学校 徐久越</h1><h1> 视频挂断的那一刻，我望着屏幕里孤单的自己，脑中却满是刚刚那模糊镜头中，一张隐约却又清晰可见的疲惫、辛劳的脸。</h1><h1> 已经两周没有回家了！平日里那清晰的镜头竟像在雾里一样，糊着一层厚厚的水气，让我感觉压抑得很想要使劲把那边的镜头擦的像蓝天一样清晰，明朗，好让我可以再次清楚地看见镜头那端，那双柔和的，温暖的眼。模糊中，那张明朗温和的笑颜被n95口罩遮去大半，只能看到被水气蒙着的一双疲惫的，困倦的眼睛。</h1><h1> “妈！”我惊呼，“你怎么还在医院啊，都十点多了，不是不值夜班的吗！”妈妈一愣，然后正了正身子，眼神变得严肃认真，说:“同事们也都还在班上呢，有的孩子才一岁，就已经在科里连续上了好几天班了，疫情期间大家都卯足了劲儿坚守岗位，我这个当护士长的，更要带好头儿，让大家有信心，有干劲儿！”妈妈那双本已是疲惫困倦的双眼中像是在涌动着什么，像是一束炽热的阳光，让我感觉坚定，温暖，有力量。</h1><h1> “叮！”通话结束，耳边还回荡着妈妈疲惫，干哑，却又充满力量的声音，眼前仍清楚地看到，那布满红丝，强睁着的双眼里溢出的信念光芒，那高强度劳累一整天的身体中，正炽热跳动着的心脏。</h1><h1> 夜已深，窗外一片漆黑，只有马路上一盏又一盏的路灯接连亮起，发出微弱却又坚定的的光芒，照亮着黑暗的前方。</h1><h1> “现在资源紧，任务重，我们不能浪费一件防护服！”电视中的记者正在采访抗疫一线的医生。“每一件我们都是充分利用，所以不敢多喝水……”采访还在继续，脑海中却现出了妈妈的身影：身着沉重防护服的她，唇干舌燥，额头上、身体上却冒着涔涔的汗珠，衣服与皮肤粘粘地贴在一起，呼气出来的空气，与汗水一起，加重糊在已有一层白雾的护目镜上。抬起沉重的脚步，辨识着前方的路，穿梭在病床与病床之间，抬起病人的手，张开干裂的双唇，努力通过那副满是水气的护目镜向他们传递眼中的真挚与关心，竭力透过那身隔绝病毒的防护服像他们递去安慰与信心。这不仅仅是妈妈工作的现状，更是每一位防疫前线工作者日日夜夜的模样！他们的心中，有挂念的亲人，有担心的孩子，有心爱的爱人。这条路，荆棘密布，风雨重重，危机四伏，疲倦，病毒，死亡，……甚至有时想要放弃，自我怀疑，但就是这样，他们还是义无反顾的踏上了抗疫的道路！这就是中国医生，他们是在风雨中仍屹立不倒的磐石，坚强挂耀着的彩虹！</h1><h1> 妈妈，你放心，你战斗在抗疫一线的这段日子里，我学会了自己用洗衣机，学会了怎么定期给家里进行消毒，也学会了做很多种新的菜式。我也相信，在战役一线的你，学会了更多临床技巧，变得更加有领导能力，更坚强勇敢。我更坚信，战役中的中国，更是锻炼出了卓越的应对能力，展现了大国担当与大国力量。战役中的中国人民，更是变得众志成城，心心相扣，展现着中华儿女血脉里永世不变的情感与力量！</h1><h1> 冬已尽，春将至，盼，武汉的大门能尽情敞开，战役的你们能早日归来。因为归来时，我们都已成长！</h1></h3> <h3><h1> 在家上网课，原来也可以这样精彩啊！每天的课程都很丰富，音乐、美术、科学、体育、道法、书法——一样不落，课上老师给我们播放有趣的学习视频，老师边播放边讲课，视频里面有老师提问和让我们思考的问题，然后我们练习巩固。老师还叮嘱我们不会的问题可以随时在QQ里面提问。妈妈说，线上学习让我的学习一点没有落下，而且能有机会一起参与我的学习，看到我认真学习的态度她也很开心。</h1><h1> ——大学城实验学校二年级 吴佳泽</h1></h3> <h3></h3><h1> 自从知道了新型冠状病毒这个事情，我们就开始在家里隔离了，正好我不喜欢出门，于是开始待在家里没日没夜的拼乐高，有时候连续拼几个小时都不停歇。妈妈阻止我，说我太痴迷了，要用心学习才行。但是我认为她太不懂我了！这是我的爱好，哪怕要我帮她打扫几天的卫生都行！我想学习更多本领，成为一个很厉害的人。</h1><h1> ——大学城实验学校二年级 刘正扬</h1> <h3><h1> 妈妈经常对我说：“功夫不负有心人”，做任何事情都要端正自己的态度才能把它做好。在家停课不停学也是如此吧?居家学习学与不学更多要靠我们自觉,有了端正的态度做什么事情都是开心快乐的。疫情只是暂时的,冬天已经过去,春来已经到来,我想快点回到学校和老师同学们一起愉快的上课学习。</h1><h1> ——大学城实验学校二年级 杨振宏</h1></h3> <h3></h3><h1> 长长的寒假结束了，可是因为这些可恶的病毒，我暂时还不能回学校见我想念的老师和小伙伴们。开学前的日子，老师们就为我们提前录了课。老师为了我们，牺牲了本应该休息的假期时间，开学后我一定要先和老师说一句：老师您辛苦了。跟着老师的视频学习，我也一样很认真，和在课堂上一样，只是没有老师在，好像少了点什么。</h1><h1> 我可以有时间看我最喜欢的“加油，向未来”，小撒哥哥和小尼哥哥实在是太幽默了，我在里面学到了很多很多的科学知识。我还喜欢跟着视频跳街舞，还可以有更多的时间听故事、读书。我还可以帮妈妈做饭呢。</h1><h1> ——大学城实验学校二年级 石宸麟</h1> <h3></h3><h1> 我发现这学期的语文课本上不是每个字都有拼音了，要让我们自己去学，去记，而且也多了大声朗读的内容。体育课上不能到处跑啊，跳啊，多想回到学校的操场上跑啊，跳啊。这些变化都让我感到新奇，也给了我极大的学习动力。</h1><h1> 感谢老师们设计的精彩课程，你们辛苦了！我多么希望疫情快快过去，能够回到学校，和大家一起快乐地学习和生活啊！</h1><h1> ——大学城实验学校二年级 路朝然</h1> <h3></h3><h1> 线上课程来了！第一天，妈妈上班了，只有爷爷奶奶在家陪我。课程是妈妈提前下到电脑里的，我学着打开文件，自己在家学。听到老师们的声音我好高兴。我最喜欢的课程是语文课，我喜欢老师读课文的声音，《村居》、《咏柳》、《春天来了》都是写春天的，老师的讲课让我好像来到了春天。</h1><h1> 现在，我已经开始能自己学习了，知道一步一步该做什么了。线上学习，让我学会了自己管理自己的时间，我喜欢线上课程，感谢我的老师们，我爱你们！</h1><h1> ——大学城实验学校二年级 姚玥辰</h1> <h3></h3><h1> 阳光如约而至。一天的网课生活也拉开了序幕。第一节课是语文啊，随着视频逐渐成像，老师清秀的面容跃然屏上。电流的润色使得她的声音微微有些沙哑，却并不影响我的期待。精心制作的课件上孔明灯温柔的抚慰黑夜，燃烧自己奉献光明，我看着那盏灯笼挂在与祖父回家的阡陌上，亮在看儿读书的慈母手里，亮在上元佳节的明月之下，也亮在朱漆红门的破落官家。虽隔着屏幕与疫情，却并不影响如红灯笼一般的温暖情感流入我的心底。</h1><h1> ——刘步彤《那一盏盏明灯》</h1> <h3></h3><h1> 没有书籍的墨香，却透过屏幕品味着知识的芬芳；没有身边老师端庄的面庞，那一如既往的叮咛与指导，却如优美的乐章在耳畔丝丝流淌；没有老师各项纪律、制度的约束，我们却在自律中，慢慢实现了成长。</h1><h1> 晨曦中，我们大声诵读着词句与文章，那声音的嘹亮划破了寂静的窗；课堂上，我们认真思考，精心练习，那专注的神情似一缕灿烂的阳光；课余时，那努力锻炼，认真阅读的模样，一个个细节把我们进步的道路丈量！一场突如其来的疫情没能把我们的进步阻挡，居家的快乐也如在校园里一样！我们正用坚实的脚步走向自己的美好梦想，我们用自己的拼搏与顽强，展示出祖国面对困难从来都不屈服的力量！</h1><h1> ——刘舒羽《我们》</h1> <h3><h1> 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。</h1><h1> 初春的清晨，微凉的风拂过脸颊，轻柔中带着丝丝凛冽。空气中弥漫着生命鲜活的气息。耳边充斥着青春该有的喧嚣。</h1><h1> 我坐在客厅中间，抬眼时，没有了往昔同学们嬉闹的场景。笔尖沙沙的清响，伴着视频中老师亲切的脸庞，在熟悉亲切的声音中，预习的疑惑也被各个击破。我穿行于知识的海洋，不曾懈怠，也不敢懈怠。我知道，我们都在努力。</h1><h1> 青山一道，共担风雨。普通如你我，也许不能奋战前线，却依然能以自己的力量。抗击疫情，融汇温暖。</h1><h1> ——张继怡《青山一道，共担风雨》</h1></h3> <h3><h1> 在家中，体育课似乎成为了同学们最爱的科目，“俯卧撑、平板支撑、原地高抬腿跑、开合跳”，这些都是我们的体育项目，同学之间还可以通过视频比赛，我们的房间里充满欢笑......活动时间，我们可以做一些自己喜欢的事情：弹钢琴、跳舞蹈、敲鼓......我们的线上课程丰富多彩。每天，同学们都能感受到老师的爱。疫情的阴霾还未消散，但我们不会迷失方向，不会停下前行的脚步。春寒料峭中，我们守望相助，静待日暖花开。 </h1><div> ——<span style="font-size: 20px;">章洲宁《守望相助，静待日暖花开》</span></div></h3> <h3><h1> 阔别了一个寒假，终于9号这天早晨我们如约看到了老师熟悉又亲切的脸庞。如沐春风。视频中老师面带笑容，慢条斯理的说着亲切的话语。只争朝夕，不负韶华——这是来自全体大实师生们共同的誓言。线上学习的生活有点陌生，与在校的生活有着不可避免的区别，但是我看到在屏幕后方的老师们尽最大的努力来保障我们的线上学习。这个披荆斩棘的尾冬，蒙上了青春奋斗的色彩。我坐在家中，与屏幕后方的同学、老师同呼吸。</h1><h1> ——郭蕊《青春奋斗的色彩》</h1></h3> <h3><h1> 画面中的仍是熟悉的老师，熟悉的教室，每一节课的视频，都被这浓厚的关心充斥，每一次的语音通话，每一次的细细叮嘱，都彰显着爱的力量。在线上学习更多了一份责任。我望向窗外，曾经川流不息马路上第一次那么的静，商铺都关上了门。总有那么多的逆行者在自己的岗位上坚守，老师为我们的学习准备课程，警察叔叔站立在每一个十字路口指挥交通，白衣天使化身白衣战士奋斗在与病魔对抗的第一线......疫情过后才发现原来真正的英雄就在我们身边，有他们就有爱和希望。</h1><h1> ——冯栩菲《青山一道 同担风雨》</h1></h3> <h3><h1> 我眼前浮现出老师在学校辛苦备课的身影。一遍遍修改过的学案，也透露着老师们的认真与负责。每次看到老师给予我的点评鼓励，我的心就好像雨后的池塘，一颗颗小小的水滴从碧绿的连衣裙似的荷叶上滑落下来，滴落在平静的水面上，泛起阵阵涟漪。</h1><h1> ——齐晓颖《冬将尽，春可期》</h1></h3> <h3></h3><h1> 突如其来的疫情，像一场暴风雨，吹散了本该有的欢声笑语，打湿了往年新春的一团喜气。居家期间停课不停学，暂时不能返回校园的我们，开展了丰富多彩的线上学习。点开老师们发布的资源，每一项都清清楚楚，整整齐齐。视频中，听着老师们富有激情的讲解，仿佛又回到了我们的校园。老师们很细心，也没有忘记我们的体、美、音等科目。打开视频，听着里面悠扬的音乐，身体仿佛充满着无限活力。学校也给我们留了体育锻炼的时间，像一些简单的运动，强身健体。当学累了疲惫的时候，老师还会慢慢疏导和我们聊天，很开心，也很有乐趣。</h1><h1> ——朱紫童《线上学习，如沐春风》</h1> <h3></h3><h1> 伴着初升的太阳，我们坐在书桌前，开始一天的学习。遇到了困难，可以及时找老师答疑，豁然开朗的感觉，就像初春的小草推开了所有它生长的的障碍，在风中自由摇曳她柔美的舞姿！我们秉承“自由、幸福、独立、完整”的校风，恪守“正心、向学、笃志、诚明”的校训，在家学习，不负老师期待！“只争朝夕，不负韶华”，每节课前老师都会说这句话，这代表了老师们的殷切期望。“归来时，我们已成长！”</h1><h1> ——齐英楠《归来时，我们已成长》</h1> <h3><h1> 记得线上开学第二天，我正在做英语练习，突然QQ一阵铃声响起，接通后郝老师那久违的面容赫然出现在屏幕中，“郝老师!”我又惊又喜。交流虽然短暂，却如春风拂面，我不禁热泪盈眶。每当看到老师熟悉的面容，聆听那亲切的讲课声，我的心霎时平静下来，仿佛依然身处校园。老师们全天在线答疑、评点，我的不安与躁动荡然无存，只有自律、踏实的学习。大阅读时间，我手捧书卷，如醉如痴，间或遥想同学们，此刻虽不能见面，心却从未疏远。“恰同学少年，风华正茂。”期待春暖花开，你我携手归来！</h1><h1> ——孟葵震《丰富多彩的线上学习》</h1></h3> <h3><h1> 线上课程？听起来新鲜十足，一种期待和激动便无声无息地在心头暗波涌动。语文老师，那一头棕色的小卷发、银色框架的眼镜，连同那温暖的笑容，透过四四方方的屏幕展现在眼前，以及周围熟悉的一切都叫人思念。</h1><h1> 当妈妈披上宽大的白衣走出家门，突然意识到，十年后在前线拼搏奋战的人将会是我们，而现在要做的便是勤勉学习。</h1><h1> 线上课程随时可以按下暂停，内容也能反复听，直到我们把这些文字吃尽，消化尽。每当掌握一道数学题，做完一张小测，嘴角不由得一扬，心里迎来久违的幸福和踏实。愿如约而至的不止春天，还有平安的每个人。</h1><h1> ——魏莱《一切都叫人思念》</h1></h3> <h3><h1> 天边的朝霞红红的，像少女脸上的红晕。太阳慢慢升起，撩开了轻纱似的薄雾。新的一天，开始了。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城……”朗朗的读书声在清晨回荡。我的生活一天天规律、充实起来。每节课前，我都会自主预习老师准备的学案，认真听课完成作业，线上提交，指定专项，有条不紊。感动于每一位老师的评点，一句句“加油！真棒!”暖到了我们每一个人的心田。</h1><h1> ——房逸坤《丰富多彩的线上学习》</h1></h3> <h3><h1> “停课不停学”，让我更加感受到老师的爱和陪伴一直在我身边。开始学习的第一天，我不愿离开那柔软的小床，闹钟响起了第二次，我极不情愿的从被窝里爬出，做到了电脑前。休息时看到同学们认真学习的照片、老师的及时点评，我忽然间有了一股力量，优秀的同学，勤奋的老师就是我的榜样。老师给我发了一段音频，他夸赞我的认真，并说仿佛看到了我成长的样子，听着老师的夸赞，我的心里暖暖的。谢谢老师们的辛勤付出！停课不停学，成长不停歇，让我们用自己的实际行动见证我的成长。祝愿疫情早日结束，武汉加油！</h1><h1> ——马俊驰《爱和陪伴一直在我身边》</h1></h3>