线上“学习”，线下“充电”。打好战“疫”每一枪。宁津县双碓中学 房晶晶

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面对突如其来的疫情，作为教育工作者的我们真的被打到措手不及，面对着一次又一次的延迟，开学的通知让我们感到担忧。2020年2月20日，县教研室的领导和老师们克服困难，在教研室于怀君老师的带领下运用了企业微信的形式，全县初三英语老师们开启了线上研讨。

一微课展示篇

第一位是实验一中刘翠翠老师的整合话题复习课。以Animal为话题展开复习，涉及七上M6,八上M6,然后引出我们现在最热的话题:新冠状病毒（2019-nCov）。刘翠翠老师的课以思维导图为支撑，把握每一个复习阶段的特点，各种方法并用，提高了复习效率。

第二位是实验二中的王芳芳老师，她带来了一节写作指导课。王芳芳老师从2018年的德州市中考话题“自我保护”入手，一步步讲解写作要领。

1.罗列题目所提供的信息，然后认真分析，审清题意后，把要求表达的各个要点按顺序和层次一一列出。  

 

2.紧扣要点，寻求思路。草拟一个提纲，按时间、空间或逻辑顺序，确定开头，再围绕这一顺序，周密选词、选句。

二评课篇

点评：1.常向敏老师对王芳芳老师的课提出了自己的和建议和意见：前瞻性强、指导性强、话题性强。王翠翠老师的课实用性强、课堂容量大、敏感度高结合澳洲大火和新冠病毒新颖实用的角度提出了保护野生动物等。

2.冷金艳老师谈到两位老师的课重过程、重发现和重生活的具有启发教育的课等。

3.李莉老师谈到两位老师准备充分，课堂清晰，扎实、系统、动静相结合的课等。

4.李璇老师谈到了刘老师运用了思维导图，具有概括性和直观性等，王老师的微课设计实用性强，写作指导具体等。

5.梅小丽老师分享了自己的观点和看法两位老师基本功扎实、多媒体操作熟练、微课设计精细，指导性强等。

县教研室于长安主任本次英语中考备考研讨做了大会总结。于主任指出，针对目前中考备考时间紧任务重的特殊情形，指导我们下阶段的复习要打破常规，建议老师们把话题按类别系统概括化，多搜集阅读材料，注意书面表达的练习，这是一个长期积累的过程。

三经验分享篇

首先是来自实验四中的王玉敏老师分享了他们学校的教学经验和做法：

1.集体备课，发挥教师的集体智慧;

2.科学整合教材、划分控制单元课时;

3.构建启动学生思维的课堂提问和小课题研究;

4.务实常态课教学，重视课堂反馈检测。

时集中学的王召婧老师分享了中考英语复习备考策略。她提出三轮复习策略：

第一轮是基础知识巩固。

第二轮专项能力提高。

第三轮综合能力发展，调整心态，提高中考应试技能。

四总结篇

 最后，县教研室于怀君老师对于今天的研讨活动再次做总结性发言：中考复习的号角已经响起，我们要把握时间，争分夺秒搞好复习。具体时间安排如下：第一次模拟考试时间为4月中旬；第二次模拟考试时间为5月中旬。

1. 3学底前结束九年级下册新课的教学。

2. 4月初—5月10日进行课本复习。

3. 5月中旬—5月底进行专项复习。

4. 6月初—中考前为模拟迎考阶段。

寒冷的冬天，已经过去，

温暖的春天，还会远吗?

期待疫情过后，

一个懂责任、有担当，

温暖而崭新的你，

傲然屹立于眼前!

让我们一同携手并肩，

让我们一路奔跑向前!