【中华路小学• 美术课堂】二年级下册 巧手妙剪——团花

朱小静

<h3><font color="#167efb"> </font> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  同学们,欢迎大家来到中华路小学美术课堂👏👏👏🌺🌻🌹🌷</h3><h3> 同学们,你们了解剪纸吗?在哪些时候会见到剪纸最多?剪纸是我们中国最古老的传统文化之一,它有一千多年的历史了。今天,就让我们一起学习剪纸团花。</h3> <h3>  请同学们准备好彩纸、铅笔✏和剪刀✂️,跟老师走进剪纸课堂吧!✨</h3> <h3>  大家一起来欣赏👀</h3> <h3>  同学们,这几幅剪纸作品是迄今为止,在我国发现最早的剪纸作品,它们是在1959年出土于新疆吐鲁番附近南北朝时期的剪纸作品,距今约有一千五百多年的历史了。</h3> <h3>  每一幅剪纸作品都代表作者对美好生活的祈盼和祝福。在我们民间,有许多东西都有很多寓意。例如,人们会用鱼🐠和莲花🌸代表“连年有余”,会用鸡🐔代表“吉祥”,会用蝙蝠代表“福”,会用仙鹤、松树、桃子等代表长寿…</h3> <h3><font color="#39b54a">  同学们,欣赏了团花作品,你们觉得团花有什么特点?它的外轮廓有什么特点?图案又有什么特点呢?</font></h3> <h3>  聪明的你们一定回答出来了👏</h3><h3><br></h3><h3> 团花的外轮廓都是圆形或近似圆形的形状。图案都是重复出现的。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 怎样剪出这么多重复的图案呢?</font></h3><h3><font color="#010101"> 首先,我们要学习折纸,折的方法有很多,三折、四折、五折…,不同的折剪方法就会得到不同的团花图案。今天我们以四折为例进行学习。</font></h3><h3><br></h3> <h3>  第一步,将正方形纸对角折。</h3> <h3>  第二步,将纸继续对角折叠。</h3> <h3>  第三步,依圆心继续折叠。</h3> <h3>  我们给大家编了一个顺口溜,同学们可以边念顺口溜边折叠。</h3> <h3>  学完了折法,我们再来学习剪法,请大家看视频。</h3> <h3>  先来看看小朋友是怎样剪的吧!</h3> <h3>  同学们,学会了吗?请跟着老师的方法一步一步认真练习,看谁剪出的团花最漂亮🤓</h3><h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 这些错误要注意:</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 1、连接处不能剪断</font><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 2、镂空面积大小要适中</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 3、圆心镂空不能太大</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  想一想:如果用其它的折法,会剪出什么样的团花呢?如果能把我们喜欢的图案也剪下来,会是什么样子呢?</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  你想把剪的团花用到什么地方呢?</font></h3> <h3>  课后作业展览:</h3> <h3>  我们的孩子真是太棒了👏👏👏,为孩子们点赞👍👍👍。</h3> <h3>供稿:朱小静</h3><h3>审稿:杨蓓韵</h3>

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