<h3>国难当头，人人有责！作为教育工作者的我们，宅在家的贡献不仅仅是做好自己和家人的防控，配合社区开展工作。宅在家的日子，我们要更多地关心学生，认真、耐心坚持通过电话、钉钉、微信、家长群等渠道排查学生及家人的信息，做好各种疫情信息报送；宅在家的日子，我们需要不断实践如何通过网络让我们的教学更高效；宅在家里，我们更需要静下心来思考疫情过后如何育人教书，如何与家长携手引导孩子们树立正确的理想信念。停课不停学，教师队伍中每天都涌现出一个个平凡却又不平凡的身影。</h3> <h3>修武县城关镇健康路小学的梁叶老师是四一班的班主任，担任数学课。梁老师家在温县，爱人常年在福建工作，孩子在外地上大学，她因工作关系只身一人在修武租房生活，好不容易在春节假期盼来了全家团聚的美好日子，却被突如其来的疫情打乱了一切新年计划。梁老师的老家在温县偏僻的农村，面对要给学生开线上直播课的教学任务，最大的困扰是家里没有网络，且因疫情封村，也没有工人进村安装。在准备开课的前几天天气非常寒冷，学校为保障教学不断地召开视频电话会议，每次开会大家都能通过视频看到梁老师站在大门外举着手机来回走。</h3> <h3>一次，王琳丽老师好奇地问她：“梁老师，这么冷的天，我看你的脸都冻红了，怎么不进屋开会啊？”梁老师只是呵呵一笑并没有回答。直到有一天，她的孩子把一个视频发到微信里，办公室的同事看了才知道，原来梁老师为给学生上直播课，她每天竟然是搬着电脑带着小板凳坐在邻居家房后一块放杂物的小平台上坚持讲课的，而那个小平台的旁边还有一所旱厕。初春的早晨，太阳再好也挡不住室外的寒风，看到她的孩子站在背后偷偷拍的视频里，梁老师一只手僵硬地移动鼠标，另一只手不停地抓紧羽绒服的领口，副校长马上给她语音留了言：“梁老师，真不行就停了吧，学校再想办法抽其他数学老师来上课，毕竟你年前是累倒在办公室里被送去医院的，我们都很担心你的身体！”副校长动情的劝说得到的却是一句最朴实的回答：“不行啊，学生和家长都很要求我讲课，他们说平台视频课里那些老师讲的没咱接地气，呵呵，放心吧！”</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">就这样，每天早上8点前她都按时“蹲墙角”蹭网讲一节正课，再处理有关班里疫情防控需要填写的表格，下午还要接着再去蹭，为了看学生发来的那一张一张的作业图片。这样的工作条件下，梁老师没有缺过一天课，并且每天的作业全批全改，有学生不交作业的她晚上还要一一打电话询问情况。</span><br></h3><h3><br></h3> <h3>面对疫情，我们当筚路蓝缕，尽心竭力，像梁叶老师这样用自己的实际行动践行“四有好老师”标准，做新时代的四有好老师！当好学生的引路人！</h3>