<p> 在疫情当前，为了让初三年级的网络直播教学更有效，学生能学有所获。2020年2月19日，在瞿平校长、周厚东副校长的指示及年级长周淑红老师的组织下，借助腾讯会议软件进行了初三年级备课组长/班主任会议。本次会议由年级长周淑红老师主持，该会议的主要目的是通过这段时间网络直播教学的经验，讨论下一阶段各学科教学计划和对学生的监管等方面的工作。</p> <p> 会议第一项由年级长周淑红老师总结前一段时间网络直播教学中存在的问题。</p> <p> 接着，由各学科备课组长结合本学科特点分别从对这段时间的网络直播教学的总结、下一阶段如何安排让教学更有效及开学后如何衔接等方面进行发言，发言顺序为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史。</p> <p> 最后，周校和瞿校分别对各个备课组长提到的优点作如下归纳：</p><p>1、每节课课程链接提前30分钟发布</p><p>2、20+40+20的课程模式</p><p>1）上课时20分钟：主播教师——助教——答疑（不是学生提问，而是教师布置任务，提出问题）——讲练结合</p><p>15分知识讲解，5分钟布置作业或讨论任务，</p><p>2）答疑时间：40分钟纸上完成作业或任务并发布上传，如外语组：不同层次的学生——分层学习，40分钟是分层练习和辅导，提前发练习给学生——班级优化大师（超星），学生上传作业——尽量少布置课后作业</p><p>3）最后20分钟：作业交流和讨论，讲评</p><p>3、集体备课：比如物理组，每节课的上课PPT都做集体讨论，主播人修改后才形成终稿，再上课。</p><p>4、开学教学衔接——根据摸底考试后进行分层教学，开学后弥补</p><p>5、关于作业布置时间：不同学科教学不可相互干扰，一门学科上课期间，其他教师不得布置作业</p><p>6、班级学习群：纳入家长，每日发布学习不完成的学生名单</p> <p> 在这特殊的时期，我们以远程网络的方式并肩作战，相信大家都会克服所有的困难，竭尽全力地做好毕业班的教育教学工作，要相信，2020，稳住，我们能赢！</p>