防疫学习两手抓,家长齐把学校夸 ——桃溪镇大路村小学开学纪实

桃溪镇

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年开春以来,突如其来的疫情打乱了正常的教学秩序。大路村小学全体教师认为:做好我们最本质的工作,尽自己的职责,也就是站在自己的抗击疫情战线上。因此,按照上级的要求,大路村小学全体教师立即行动起来,尽全力做好自己份内的工作:不能见面关心学生,我们就通过网络给学生宣传防疫知识,关注学生身体状况;不能在教室讲课,我们就利用网络线上教学;不能当面批改作业,我们就让学生把作业拍照在网上批改.…..</font></h3> 抗击疫情,众志成城<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 寒假期间,全体教师就利用家校微信群和钉钉群向家长学生宣传新冠肺炎的科普知识,坚定抗击肺炎的信心和决心。学校编发预防新冠肺炎致家长学生一封信,教育学生和家长不传谣、不信谣;指导学生勤洗手,注意个人卫生,每天室内通风,不外出,有特殊情况出门必须戴口罩。教育孩子不与疫区返乡人员接触,如果父母就是疫区返回人员,必须说服家长在家空房子中自我隔离;督促家长密切关注学生健康状况,并把学生身体状况上报班主任,班主任每天认真做好登记并上报,有异常情况及时向上级部门反馈,确保出现问题第一时间得到解决。 针对疫区返回人员有学生的家庭,我校教师实行包干制度。在隔离期内,教师必须通过电话、微信等形式联系所包人员,了解身体状况,一有问题及时上报。<br><br><br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月10日,大路村小学对学校所有场所进行了消毒处理。之后,每隔两天,就消毒一次。一旦开学,要确保师生的安全。</font></h3> 教书育人,呕心沥血<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 虽然不能正常开学,但教师的本质工作是教书育人,我们结合农村学生实际,通过多种途径做到停课不停学,运用多种方式加强线上课堂教学。一是教师采用视频课件教学和直播教学。一方面用好内乡县教体局下发的小学语数英都录制的微视频,另一方面,王会平校长要求教师们根据学生的实际修改教案,备好自己这学期的课,特别是生课头的教师,一定要提前备好本学期的课; <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第三方面,针对大部分学生都有错的题,利用钉钉软件为学生直播讲课,学生认真聆听,这样,既减少了学生看手机的时间,保护好学生的视力,又提高了课堂效率,这样做课堂效果良好,受到了家长们的交口称赞。二是针对家中没有智能机或者不会使用智能机的学生家庭,指导学生在网上收看河南名校名师同步课堂。程会勇老师针对大部分学生的疑惑,就利用自己在校值班的便利,用直播的形式给学生再次讲解,受到家长和学生的一致赞扬。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生网上学习学得怎么样?作业一批改就能看出来。大路村小学要求各班把作业布置、检查、批改作为落实学生是否学习和学习效果的最重要工作。根据课表,各科老师把学习任务通过钉钉群或微信群发给学生,包括文化课作业、阅读作业、运动锻炼、帮家长做家务等,要求学生在家长的监督下完成当天的各项任务。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 批改作业是教师每天最重要的工作。学生学习完成作业后,家长用手机拍照发至班级钉钉群,所有老师对于上交的作业人人批改,一个也不落下,及时反馈。老师及时督促自律性较差的学生完成学习任务。在批改作业中,做的最好的就是王会平校长,检查学生作业非常认真:对于表现好的同学有针对性地表扬,对于写得较好的同学用上了非常温暖的鼓励性语言,学生也更受鼓舞,学习劲头十足;对于写得不够好的同学,王校长就联系家长,具体指出学生差在哪儿,学生也自觉地重做一遍;对于对后进生一视同仁,不抛弃不放弃,关注指出他们的点滴进步,鼓励他们迎头赶上.…..</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在这个特殊的抗疫时期,大路村小学教师会继续在自己的教学岗位上坚定前行,贡献自己的一切力量,努力实现停课不停学,学习效果不打折!</font></h3>

学生

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批改

疫区