<p> 同学们，平时喜欢读古诗吗？你们觉得古诗难不难？希望通过今天的学习，能够让大家更了解古诗，更爱读古诗。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">一、朗读古诗</b></p><p>把书翻到71页，圈出生字，根据书上拼音，跟着音频一起读！</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">二、生字学习</b></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">1.会认字</span></p><p>书翻到73页，先根据拼音把蓝线内的生字读5遍。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意分清平翘舌！千万不要读错了！</span></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">2.会写字及组词：</b></p><p>1）接下来我们要学习田字格中的生字了，同学们在书上标注拼音，描红，并在书上写两遍，每个字读3遍。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（注意：平翘舌发音！千万不要读错了！）</span></p><p>2）同学们可以自行选择一个组词写在生字旁边。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（注意:每个生字都要写组词哦！）</span></p><p>湖hú （江湖）（西湖）（湖水） </p><p>莲lián （莲花）（莲子）（莲叶）</p><p>穷qióng（无穷）（穷人）（穷苦） </p><p>荷hé （荷花）（荷叶）（荷包） </p><p>绝jué （绝句）（绝对）（绝交） </p><p>含hán （包含）（含义）（含泪）</p><p>岭lǐng （山岭）（岭南）（岭北）</p><p>吴wú （吴国）（东吴）（姓吴） </p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">写字要注意笔顺！注意坐姿和握笔姿势。</u></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">易错提示:</b></p><p>读音：“慈”是平舌音；</p><p> “竟、鸣、岭”是后鼻音。</p><p>正形：“含”上部是“今”，不是“令”。</p><p> “岭”右边是“令”，不是“今”。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">3.近义词</b></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">泊—停 毕竟—究竟</span></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">4.多音字</b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> </b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">行 （</span>háng）银行 （xíng）行走</p><p><u style="color: rgb(57, 181, 74);">请同学们把多音字的拼音和组词写在书上空白处。</u></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">三、古诗解读</b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"></b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">作者简介</span></p> <p><b>晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里</b></p> <p>到底是六月的西湖，风光不与其他时节相同。</p> <p>满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的地方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。</p> <p><b>绝句 【唐】杜甫</b></p> <p>两只黄鹂在翠绿的柳树上欢乐地歌唱，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。</p> <p>看见西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">主要内容</b></p><p>《晓出净慈寺送林子方》是诗人早晨出门送别友人时的即景起兴之作，写的是夏日晴好天气时西湖的景色，展现了西湖接天莲叶、映玉荷花的奇丽美景，由衷地表达了诗人对西湖的赞美之情。《绝句》是杜甫在成都浣花溪草堂闲居是所作。全诗通过对朝堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观的描写，表达了诗人愉悦的心情。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>作业：背诵课文</u></b></p><p>如有疑问可以在群里问，我们老师看到会第一时间回复。</p>