<h3> 我们因为疫情的原因，要在家里上“离校不离教！停课不停学！”的网课。非常方便，而且不用浪费很多时间，有些重要的地方来不及做笔记还能截屏，没来得及上课的还可以回放直播，有体能运动也有晨读。但是，一天只上了差不多三节课。👑<br> 第一节课是语文课，老师既给我们分享了一本好书，也教了写作方法给我们。👑</h3> <h3> 《骑鹅历险记》这本书很多精华，它的内容特别的有趣：讲了一个小男孩尼尔斯骑着一只鹅环游了半个瑞典，他也渐渐成长起来。他是一个会与动物交流而且变得拇指大小的普通男孩，竟这么勇敢。🦄<br> 其实以前的他非常懒惰，不是吃饭就是睡觉，甚至还喜欢搞恶作剧，动物不喜欢他，父母放弃了他。因为这次冒险，他变好了，变得讨人喜欢，动物们也很高兴。🦄</h3> <h3> 语文老师羽老师给我们布置了作业，：把今天的听课内容和上课的语文PPT，检查我们的笔记。我做的不怎么多，把老师讲的一些记下来了而已。🌸<br> 《骑鹅历险记》的作者是瑞典的塞尔玛•拉格洛芙，她虽然天生脚就断了，可是她却为了给瑞典小学做一个新的教科书，为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北并且对地理地貌、动植物、文化古迹和人民生活都是真实记录。这本书还被誉为世界文学史上第一部，也是唯一获得诺贝尔奖的文学作品。🌸</h3> <h3> 第二节课是数学课，给我们教数学的是一位从香洲区选出来的优秀女老师，看样貌也为人师表。不过平常害怕数学老师的同学们，上网课却非常希望我们幽默的数学放老师讲课。🐾<br> 这张图是昨天的内容，老师昨天给我们复习了一下“二年级的内容”，因为数我们早就认识到了。整数分为正整数、0、和负整数。0以上，也就是0与正整数称为自然数，自然数一定是整数，但整数不一定是自然数。🐾<br> 老师还顺便给我们讲解了历史，讲到了以前计数的方法：结绳计数、捡石子计数。还给我们复习了整数的读法、整数的写法、改写和比较。太简单了哈哈哈哈！🐾</h3> <h3> 今天我们上了《分数》这课，其实就画思维导图，让我们自然懂，因为思维导图比较好理解，这也是我们以前学过的。❤️<br> 老师要教我们画思维导图了，以复习《分数》为例，思维导图的好处是：层次清楚、突出重点、简洁明了。我们要梳理知识点，让它形成知识网络，思维导图都是围绕一个中心，并且每一块都是联系在一起的。❤️</h3> <h3> 思维导图第一块写得是分类，主要分为单位“1”和概念，单位“1”是绝对不能忘的，想当年我抄了几百遍。❄️<br> 第二块是写比较大小，分为同分母的，分子大它就大；二是同分子的，分母大反而小了；第三是异分子分母的，要通分，在比较。❄️</h3> <h3> 第三块是写分数与除数，只有一个公式：b分之a＝a÷b（b≠0）💜<br> 第四块是分数的分类，分为真分数和假分数，真分数＜1，假分数≥1，带分数也是假分数里面的一种。💜</h3> <h3> 第五块是分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外）商不变。公式：b分之a＝bc分之ac＝b÷c分之a÷c（b≠0，c≠0）💙<br> 第六块就是通分与约分，通分就是把两个异分母分数，化成同分母，通常用于比较；约分就是很常见的了，把分子好分母化成最简单的数，比如4分之2化成最简单的就是2分之一。💙</h3> <h3> 有一个缺点就是，作业多了，多也就算了，可是题还出错，错一个也就算了，竟然错那么多，多也就算了，竟然还有人说我：“你自己好好看看这些题！”又不是我出的。😂<br></h3> <h3> 做完体能运动，就科学课了。关于颜色的。把紫甘蓝弄成汁：先撕碎紫甘蓝，越细越好，再榨汁，再过滤。然后分别放入图上的水里，就变出来颜色了。我想：“这样多好，那些人干嘛要用色素！💛”</h3> <h3> 这些吃的食物也是含有花青素，其它蔬菜我也就不知道了，对了，黑枸杞干好像也是。🐶</h3> <h3> 粉色和红色是酸性。🐱<br> 蓝色和绿色是碱性。🐱</h3> <h3> 学霸言：变色的原理以及一些化学反应。<br>——邓*妍👧<br><br> 牵牛花里面的酸碱含量不同，它呈现出来的颜色就会有变化。<br>——蒋*希👦</h3> <h3> 下节课的科学用具～😈</h3> <h3> 总得来说，还算不错，不过，效率挺低。一天差不多只上两个小时，在学校上的比较好，祝愿病情快快消失。武汉加油(ง •̀_•́)ง！👍😷</h3>