愿若干年后的你，依旧肯定现在的自己——疫情中年轻班主任有感

Bless C曹阳

       若没有这场突如其来的灾难，我想这个时间点应该是我最忙的时候。周一晚21:36，刚下晚自习不久，孩子们本应该拖着疲惫了一整天的身躯，却又像期待着什么一样，三三两两，说说笑笑，往宿舍的方向迈着步子走去，可能他们在分享周末的所见所闻，也可能他们周末带了零食，害怕被值周老师发现，想利用晚上的时间一起把它消灭掉。而我，现在也应该从办公室里起身出发了，前往和他们相同的目的地—宿舍，只不过我的目的并不像他们那样单纯，我“左顾右盼”着总希望发现一丝半点的蛛丝马迹，待到第二天治他们的“罪”，而等孩子们真的睡着了，我“查完案了”也就快22:30分了。但是，疫情中的我却失去了这个“查案办案”的机会，只能从微信群里探知一些孩子们的现状。

       由于疫情扩散迅速，教育部明确各地各学校推迟开学，停课不停学由此而来。伴随着这项政策的实施，网课成了全国2亿多中小学生的家常便饭，我时常鼓励我班里的学困生，给他们说“你们弯道超车的机会来了”，但实际上作为新入职的年轻教师来说，我也能体会到孩子们的痛苦，而马云的“钉钉”就是活生生的例子。那么，在当前这个教育环境中，孩子们应该如何应对学习上的困难呢？

       首先，孩子们要清楚，停课不停学这几个字中的“学”到底是学什么？今天，中国教育电视台《同上一堂课》上线了，想保持学习前列和想在弯道超车的同学也一定像学习本校老师课程一样，准时准点的看了直播，也一定知道了这里的“学”到底包含了哪些内容。学，不光是要学习国家课程，更是你所需的关乎健康成长的五育。

       学生课程内容安排紧张，方式各异，在这个微信已经被各种各样的学习群占据的特殊时期，谁能够理清思路，搞清现实谁能够为自己创设出学习目标，谁就一定会做的更好，而这里的好，不只指学习好。当然，如果只靠孩子来理，那是理不清的，是需要家长帮忙的。

       接下来，我要说什么，各位家长、同学可能已经知道了。“坚持”这两个字从来就不易，特别是对于孩子来说，在家这样一个温馨的环境里，谁能一直坚持下去按时起床按时上课呢？但是，我想这样的孩子一定是存在的，而且不少。但我也质疑着一些孩子天天穿着校服上网课的这种现象。我常看到微博上有些学校老师要求学生穿着校服来拍照打卡，希望通过这种方式来督促学生学习，帮助学生“坚持”。我被这种做法所折服，我希望我的孩子们能够真实一点，穿着睡衣有何不可，能够自觉的起来，我觉得已经可以给他们竖大拇指了。学生之间竞争最怕的就是遇到自觉的对手，最不屑遇到的就是自欺欺人的对手。所以“坚持”的好处摆到这里了，能不能自觉起来就看孩子们是不是想“一鸣惊人，弯道超车”了。

       党和国家已经将以谎遮羞的干部撤职，武汉的疫情也在好转。孩子们，请你们不要忘却生而为人的理想，脚踏实地，不忘初心，实事求是。现阶段，学习中难免遇到困难，早上起床迟误了直播课，就主动去看回放；学的已经很明白了，就抓住重点倍速来看录播课；没听明白，就主动问老师；因为特殊原因误了交作业时间，就抽时间补上。当然，我也希望你们内心永葆纯真，心中向善，对于疫情不要掉以轻心，爱护好身体，等到开学之日，所有老师都希望看到你们心中充满爱、充满自信地向学校走来。