<h3> 一场疫情，让2020年的春天假期变得与众不同，从欢欢喜喜过大年，到万众一心抗疫情！特殊的寒假，特殊的学习，特殊的成长，锦绣川中心小学全体教师惦念着每一位学生，每一位家长，我们全体师生“宅家”不“宅心”，希望孩子们都能过一个平安、充实而有意义的假期。</h3> <h3> 我们根据济南市教育局和区里的通知要求，根据校领导的统一安排，针对此次特殊假期有计划、有步骤、分层次地安排学生们开展丰富多彩的“停课不停学”活动。锦绣川中心小学语文教研组积极开展线上备课教研、研读教材、充分合理利用“空中课堂”相关教学资源，为学生开展教学和生活指导服务。</h3> <h3> 我们在家可以这样学语文——倡导学生们不要拘泥于形式，大胆启发学生们以自学为主，观看空中课堂，自我特长展示、共享优秀学习方法、师生头脑风暴等形式，缓解学生及家长的焦虑情绪，促进学生主动钻研的积极性，激励学生创新式学习思维的养成。下面咱们就一起来欣赏一下学生们的成果展示吧！</h3> <h3>1、 自主学习、培养习惯。
</h3><h3> 居家学习以学生自主学习为主，“空中课堂”提供的优质教学资源起到很好的辅助作用。老师、家长指导学生根据自身情况，自主合理选用相关资源，指导学生更好地开展学习。</h3> <h3>2、线上答疑解惑，注重落实反馈。
</h3><h3> 老师们与家长、学生保持联系，督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况并进行线上答疑解惑，做到有指导，有反馈，有落实。同时加强与家长沟通，了解学生学习情况，提醒学生加强防护，积极阳光应对当下这一特殊时期，盼春来，待花开……</h3> <h3>3、读书写字养才气，书卷多情似故人。
</h3><h3> 读书是语文学习的“源头活水”，除观看“空中课堂”相关课程资源外，老师积极引导学生在家开展自主阅读。为学生推荐书单，鼓励、引导学生阅读，做读书笔记、读书摘抄。
</h3><h3>同学们在家每天坚持练字，字字见态度，字字见精神。读书与写字都是修身养性，荡涤心灵的好方法 。假期里我们除了多读书，读好书，还不忘努力提高书写技能。</h3> <h3> 孩子们，严冬已经过去，春天已经来临，让我们就在这特殊的春天里，“此身、此时、此地”努力成长吧！待疫情过去，老师们会在明亮的教室翘首以盼，少年翩翩归来！</h3>