共渡疫情隔空传爱——西洙中心幼儿园“停学不听课”大班段活动

寂若安年

亲爱的小朋友们，在这个延迟开学的特别寒假里，西洙中心幼儿园开设了停课不停学的互动专刊！即便不能和老师、小伙伴们在一起，我们依然可以通过网络相见；即使只能宅在家里，我们也能将生活安排得丰富多彩：一起学习防御病毒小常识，一起做运动，一起做早操、学唱歌、做手工和小实验，向小伙伴们介绍和展示自己的作品和本领……欢迎大家走进我们的“停课不停学”系列互动活动。     新型冠状病毒从哪里来呢？为什么本该热闹的春节只能留在家里，不能和爸爸妈妈出去玩？通过绘本《病毒与小贪》的讲述，让孩子们知道：在这次战斗中许多逆行者在前线保护着我们，要心怀感恩，默默地为他们守护，相信人类很快就能战胜病毒。              绘本——《病毒与小贪》       听完《病毒与小贪》的故事，相信你们应该对病毒有所了解了吧，那现在刘老师有几个问题想考考小朋友们： 以上的问题可以和你们的爸爸妈妈一起交流，知道答案的小朋友可以告诉你们的爸爸妈妈哦！还存在疑惑的小朋友可以再次阅读绘本，来寻找答案噢！                         鸡蛋小实验    小朋友们，你们知道吗，一个小小的鸡蛋，蕴含着巨大的力量，当我们用手握生鸡蛋时，发现怎么都握不破，你知道为什么吗？        薄薄的鸡蛋壳之所以那么厉害，是因为它能够把受到的压力分散，生活中也有很多建筑物利用到了薄壳结构。我们还可以利用鸡蛋做哪些实验呢？一起来研究吧！！                        站立的鸡蛋                   实验材料：鸡蛋，盐 第一步，尝试把鸡蛋立在桌子上，发现立不住。 第二步，在桌上撒一小撮盐 第三步，把鸡蛋立在盐上，发现鸡蛋站起来了。    实验原理小盐粒增加了鸡蛋和桌面之间的摩擦力，并形成了稳定的三角支撑，就像三脚架一样把鸡蛋支住了。                     鸡蛋壳消失了实验材料：生鸡蛋、玻璃杯、白醋 第一步：将白醋倒入玻璃杯直到白醋能淹没鸡蛋 第二步：将鸡蛋放入玻璃杯中，等待反应。 第三步：过一会，鸡蛋表面冒出了许多小气泡。 第四步：两个小时后，部分蛋壳已经被溶解。 第五步：一个晚上过去了，蛋壳消失了。 第六步：将鸡蛋拿出来，鸡蛋变得软软的，捏一捏还能看见里面的蛋黄                        实验原理  蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙会和醋酸产生反应，然后蛋壳就被醋酸溶解了，被白醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是反应所产生的二氧化碳气泡。        小朋友们，这些科学小实验是不是既好玩又有趣呢，快和爸爸妈妈们一起试一试，发现更多的奥秘吧！ 在这个特殊的寒假里，孩子们有了更多的时间在家里与粑粑麻麻们交流，为了促进亲子关系和增强身体抵抗力我们还要多运动哟，接下来老师也推介一些亲子运动给你们……和粑粑麻麻动起来吧！                 游戏一、膝盖大山挑战    家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。 游戏二、我是有力量的小宝贝 各位家长们，这些小游戏你都看明白了吗？还在为孩子在家没事做而烦恼么？赶紧和你的宝贝玩起来吧！老师也请小朋友们将你们的游戏过程用相机📷记录下来，等开学后来幼儿园和大家一起分享…… 系鞋带的儿歌：两个好朋友呀，见面握握手呀，翻个大跟头呀，继续向前走呀。(系出第一个结)一只小白兔呀，耳朵碰耳朵呀，钻个小山洞呀，变成蝴蝶花呀。(系出第二个结)   书宝宝排队游戏　　孩子的书散落一地，整理起来真是苦恼。如果你和孩子说：来，我们让书宝宝玩个排队游戏吧。高高的书放在后面，矮矮的书排在前面。不仅书都被整齐的摆放在书柜里了，而且无形中还教会了小朋友的空间方位、高低比较呢！ 我来做手工步骤：1、画上自己喜欢的小动物的脑袋和脚。2、拿出三根吸管绑在一起。3、在一次性杯子的左、右、下面钻个洞。4、把吸管分别插进三个洞口，并粘上动物的脑袋和脚。 音乐活动——《听我说谢谢你》    正当我们都躲在家里，不敢出门时，有这样一群人他们在抗疫在第一线，他们是无私奉献的白衣天使和默默无闻的战“疫”者们。相信我们一定会胜利的！春回大地，快跟着老师一起动起来，向那群可敬，可爱的人表达我们的感谢吧！ 最后，老师想请小朋友动动手指头，我们一起进入纸牌的奇妙世界。《好玩的纸牌》游戏准备：扑克牌游戏建议：      基本能独立完成建构的作品，运用到建构的一些技法，需要注意的是要掌握好扑克牌平衡，才能搭建出更棒作品。