2020年的春天，如期而至。然而一场突如其来的疫情搅乱了我们原本宁静祥和的生活。迟迟未来的开学，阻隔了我们重返美丽校园的脚步，但却不会阻断我们对教研一如既往的追求。 2月16日下午，在青云谱区教研室副主任、音乐教研员钟敏俐老师的组织下，全区中小学音乐教师利用钉钉工作平台，在线举行了本学期的音乐教研活动。 此次线上教研分为三个板块内容，第一板块为钟主任的直播发言。她首先对全体与会教师致以关切的问候，并强调如期举行本学期的音乐教研活动，旨在以实际行动来践行踏踏实实做教研的初心。“疫”虽在，但“研”不变。我区音乐教师应当在延长的假期里，静心思考、潜心钻研，充分利用网络资源，结合当下音乐教学的总体目标，理清思路、把握方向，为开学后的教学实践做足准备。 <h3 style="text-align: center;">前期的准备工作</h3> 其次，钟主任就上学期音乐学科相关工作进行了梳理和总结。她指出，很多教师未将区域特色课程巧妙地融入到常规教学中，教案中也体现不明。正因如此，才在假期布置了教师研思教案的工作，并针对教师教学的困惑开展今天网络主题教研活动。 最后，她对假期所布置的撰写任教年级的教学目标、计划及第一单元电子备课的工作进行总结，对检查反应出的问题提出了修改意见，并将优秀案例挂群共享。 <h3 style="text-align: center">教师研思教案的反馈及优秀案例分享</h3> 接下来，进入教研活动的第二板块，该板块为“探索新体系在音乐课堂中的应用”系列主题教研。本活动提供课例分享的是洪都小学水榭花都校区的蔡璐老师。蔡老师展示的课例为人音版小学五年级二声部唱歌课《堆雪人》及欣赏课《花之歌》。蔡老师充分发挥专业特长，巧妙地设计出身临其境的律动游戏，真正做到了寓教于乐。她总结外出培训心得，认为做一名合格的音乐教师应当且思且行，以启发式的教学方式，激发出学生无尽的想象，不仅让学生爱上音乐课，更能提升他们对美的感受力、鉴赏力和表现力。 <h3 style="text-align: center">蔡璐老师分享心得</h3> <h3 style="text-align: center">蔡老师的录像课《堆雪人》</h3> 最后是教研活动的第三板块，由二十八中青云学校的樊莉老师分享了自己在实践“合唱进课堂”的心得体会。樊老师善思善悟，充分吸纳借鉴我区合唱指挥培训的要领精髓。她以课例一年级下册唱歌课《布谷》及《小雨沙沙》为切入，将完整的教学设计呈现了出来，实践出了一套符合学情的教学方法，将合唱意识根植于一年级的学生心里，真正实现“从娃娃抓起”的目标规划。 <h3 style="text-align: center">樊莉老师分享心得</h3> <h3 style="text-align: center">教研活动签到反馈</h3> 教研活动的最后，钟主任做了总结发言。她充分肯定了老师们在教学实践中做出的有益尝试。她指出：课因疫而停，但爱从未止。在这个延长的寒假中，我们还将陆续推出各类切实有效的线上教研活动，让我们携起手来，相约在美好的校园。 <h3>（供稿：涂欢 图文排版：曾思雨）</h3><h3><br></h3> <h3>（审核：钟敏俐）</h3>