葛村中心幼儿园——中班语言：《溜达鸡》

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　　小朋友们，你们好，今天老师带来一个有趣的故事，分享给大家，故事的名字叫《溜达鸡》。快来看看溜达鸡遇到了什么事情吧！

　　活动目标：

1.欣赏故事，理解故事内容。

2.正确面对考验，知道我们可以做些什么事使现状变得更好，大胆用语言表达。

3.保持乐观心态，学会坚强。

　　让我们共同一页页阅读吧！

     自从小鸡们跟溜达鸡学会了溜达，每个春节，他们都会一起溜达到农场旁边的小山坡上去给朋友们拜年，可热闹啦！

      可是，今年的春节有点不一样。山上山下有很多动物都生病了，连平时跑得最快的跑跑鸡也跑不过病毒，被传染上了，必须要去医院治疗。

      为了避免更多的动物被传染，山民们决定：今年春节不溜达！

　　鸟儿呆在鸟窝里。

　　虫子呆在石缝里。

      小鸡们呢，都呆在农场的鸡舍里——大家各自在家过年。

      可是，鸡舍这么小，日子真无聊啊！

　　跳跳鸡只能跳草垛。

      “……175， 176，177……”

      叽叽鸡听不见自己的叫声在大山里的回音，觉得很没意思，所以，他每天“叽叽”两下之后，就趴在墙角睡大觉。

　　 溜达鸡在鸡舍的门和窗之间走来走去，走来走去……不能溜达的日子，要怎么度过呢？

　　 “不如，我来跟你们学功夫吧！”溜达鸡灵机一动，对跳跳鸡和叽叽鸡说。

　　 对啊，大家一直跟溜达鸡学溜达，都忘了自己其实也有很厉害的功夫呢！反正现在也不能溜达了，正是当师傅的好时候！跳跳鸡和叽叽鸡一下子来了精神。

　　 跳跳鸡说：“‘跳跳’这事儿我最在行！你们想学跳高，跳远，障碍跳还是花样跳？”

　　 叽叽鸡说：“‘叫’可不是你们想得那么简单！‘叽叽’、‘咯咯’、‘喔喔’的发声方式都不一样；更不要说还有‘叽叽咯’、‘咯咯喔’、‘叽喔叽喔’等等等。”

　　 溜达鸡说：“哇，这么厉害！咱们开始吧！”

　　有时候，他们也会很安静。拿米粒当跳棋玩，把麦秆做成麦哨，或者用小石子来拼图。

　　 原来，不能溜达的春节，也可以过得这么有意思！

      天黑了，跳跳鸡和叽叽鸡睡下了。溜达鸡看看窗外，心想：“等到天气暖和了，病毒没有了，跑跑鸡也就该回来了吧？”

      那个时候，我们又可以一起出去溜达了。跟跑跑鸡一起跑跑步，应该也很有意思吧？”

      小朋友们，故事欣赏完了，老师有几个问题期待你的回答：

      1.你们知道就溜达鸡遇到了什么事情吗？

      2.假如你是溜达鸡，你应该怎么做？

      3.小朋友们呆在家里，可以做些什么事让自己快乐呢？

　　最后，老师想送给小朋友们一些健康防护小知识。

1.勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。

2.保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后应立即洗手。

3.尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染者。

4.增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律、避免产生过度疲劳。

　　宝贝们，待到春暖花开，我们相聚在葛村中心幼儿园。