隔空传爱 “空中课堂”正当时

七秒钟的记忆

空中课堂

孩子

学习

答疑

同学

陪伴

课前

教研

老师

没有

吉林街小学吉林街校区第一周网络学习简记（一年级篇）

寒意料峭，疾疫肆虐，本应开启的新学期因为新冠肺炎突发，让校门变得遥远。但病毒的无情挡不住吉小学子的学习热情。战“疫”进行时，隔空传递爱，“空中课堂”正当时！一场全新的教学盛宴正以一种特殊的方式拉开序幕！

（一）精心教研，停课不停学

为了给孩子们呈现最完美的“空中课堂”，一语组教师们采取在线视频的方式，进行特殊的教研。为了上好区级直播课，老师们课前积极研讨，精心准备，打磨线上教学计划。进行集体备课时，分析各种可能会出现的问题，梳理各种防控预案，对接各种信息，讨论研究特殊时期学生学习的内容和方式，开始了非常时期的“战时”办公状态。

（二）高效学习，成长不停歇

早上八点半，孩子们已端坐在手机、平板、电脑屏幕前，做好了课前准备。

　　多种形式，图文音频结合，孩子们精神抖擞朗声早读，声音真动听！

　　“眼睛是心灵的窗户”，我们一定要好好保护它。大课间，孩子们跟随音乐做眼保健操，认真练习广播体操，增强体质，做健康吉小少年！

　　美术课上，一抹阳光洒在窗台，花儿五彩缤纷，孩子们的画笔送来了整个春天。

　　音乐课上，同学们放声歌唱，美妙的童声清脆悠扬，像百灵鸟一样婉转动听，让人沉醉其中。

（三）答疑反馈，陪伴更暖心

每天下午的在线答疑，师生在互动，屏幕的留言区不停地跳出同学们的回答与提问，老师直播为同学们答疑解惑。原来，时间，距离，都不是问题，只要有爱和责任在陪伴。

　　数学课答疑，老师们秒变“主播”，对同学们的疑惑耐心解答，孩子们学思结合，感受到“空中课堂”的神奇与美妙！

（四）家校齐心，多方护成长

在非常的学习时期，需要非常的家长。家长们为孩子提供安静和谐的学习环境，创造良好的家庭学习氛围，关注孩子的学习过程，积极交流反馈。 对于一线医护家庭，我们重点关注，加强沟通，做孩子精神的陪伴者，心灵的守护者！

　　纵使我们没有播音员的优美音质，没有先进的录播设备，没有高大上的技术水准，但是我们有的只是对教育事业的初心，有的只是人民教师的责任心，有的只是对学生无私的爱心。

　　每一个吉小人都坚信没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。虽没有三尺讲台，但课堂依然精彩；虽然隔着屏幕，但我们的心依然紧紧相连……

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