六年级数学之动手做:圆柱和圆锥

鹿

一、导语 二、制作工具 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;两张(最少)彩纸、铅笔、尺子、剪刀、胶棒、圆规。</p> 三、制作视频 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 同学们,请你先想象一下圆柱和圆锥的样子,该怎样制作呢?你也可以参考下面的视频哦!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你的想法和视频中的做法一样吗?有不同的地方吗?</p> 四、同伴欣赏 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;首先要准备以下材料:两张(最少)彩纸、铅笔、尺子、剪刀、胶棒、圆规。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、先在纸上画2个半径为5厘米的圆作为圆柱的两个底面,并算出它们的周长。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、用圆的周长作为长方形的长,剪一个长方形。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、这就得到了一个圆柱的展开图,由两个圆和一个长方形组成。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、把长方形纸围起来作为圆柱的侧面,再把两个圆粘贴上,作为圆柱的两个底面,这样一个完整的圆柱就做成了。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;圆柱制作完成了,接下来开始制作圆锥了。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、准备一张正方形纸,在纸上用圆规画一个圆剪下来,然后将圆上下对折,出现十字折痕。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、用剪刀剪掉圆的四分之一,剩下的部分作为圆锥的侧面</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、把扇形围起来,沿着底面画一个圆作为圆锥的底面。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、这样就得到了圆锥的展开图,由一个扇形和一个圆组成。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、最后把两个部分粘贴起来就做出了一个完整的圆锥</p> 五、课后思考 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还有一个问题没有解决,这里有两张相同的长方形纸,长20厘米,宽10厘米,我们可以做成几种不同的空心圆柱体?哪一种的体积大?为什么?这道题就留给同学们课后去思考!</p><p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

圆柱

圆锥

长方形

底面

圆规

制作

一个

胶棒

彩纸

剪刀