<h3><font color="#39b54a"> 在这个时刻，本应该齐聚课堂，书声琅琅了，但是疫情肆虐，只能以另一种方式看看久别的孩子们。他们与我的心情应该是一样的――想念，然而表现在脸上的情感似乎经过了不同的加工，有喜悦的，有害羞的，有紧张的，通过他们躲闪的眼神，轻抿的小嘴，我知道他们羞于表达，那就由我来说吧：孩子们，老师想你们了！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 看到孩子们的状态不错，一个个脸上洋溢着笑容，和我说他们有好好学习，谁说老师只关心你们的学习啦？老师最希望的是你们每个人都健健康康地学习！</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 通过和家长沟通，了解到每一个家庭在学校和社会的宣传下，都对于疫情有着充分的认识，孩子们在家被保护得很好，每一个都健健康康的，只是学习不如在课堂上自觉！不能给孩子们上课，那就起到充分的激励作用吧！通过提问知识点的方式，让孩子们看到自己和别人的差距，意识到自己的不足，知耻后勇，知弱图强！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 每天的安全接龙总有两个宝贝写着轻微咳嗦，和家长沟通过后知道孩子并无大碍，视频过后看到他们健健康康，我也终于真正放下了心！</font></h3> <h3><font color="#808080"> 这次特殊的见面方式让我看到了不一样的孩子们，也看到了一个个不一样的家庭，希望在“更加了解”之后，是“因材施教”，在“真诚沟通”之后，是“密切配合”，希望我们4班可以秉承着“善良、文明、团结、惜时”的班风，像一辆飞驰的列车，逐步提速，稳步向前！</font></h3>