<h3> 初心永擎,方可照亮前路;使命在肩,更需勇毅前行。面对新冠肺炎疫情的肆虐,丹凤县第二小学的辅导员们用这样一种独特的方式，参与到这场抗“疫”斗争中。</h3> <h3> 看到疫情肆意蔓延，老师们迅速行动起来，在保证线上教学的同时，用诵读文艺作品为在一线阻击疫情的战斗者加油！为新型冠状病毒肺炎抗击战加油！为武汉加油！为中国加油！</h3> <h3>所有的心</h3><h3>连在一起，<br></h3><h3>所有的守望</h3><h3>凝聚在一起，</h3><h3>就不惧怕这漫漫无尽的长夜</h3><h3>草会又绿</h3><h3>天会放晴</h3><h3>所有的风</h3><h3>吹散一整个冬季的阴霾，</h3><h3>我们相信</h3><h3>雪消融后就是 春天</h3> <h3>丹凤县第二小学 李亚楠</h3><h3>《相信武汉》</h3> <h3>亲爱的同学们</h3><h3>我们坚信</h3><h3>每一个春天</h3><h3>都会如期而至</h3><h3>守得云开见日出</h3><h3>待到春暖花开</h3><h3>老师在美丽的校园等你们</h3><h3>平安归来！</h3> <h3>丹凤县第二小学 陈帅</h3><h3>《等你们 回家》</h3> <h3>在武汉、在疫区前沿</h3><h3>他们用爱点燃爱</h3><h3>他们用勇敢激发勇敢</h3><h3>他们用使命传递使命</h3><h3>他们用自己心中最美好的春天</h3><h3>拥抱一个个生命里</h3><h3>最美好的春天！</h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3> <h3>丹凤县第二小学 徐娟</h3><h3><font color="#39b54a">《拥抱春天》</font></h3> <h3>逆行</h3><h3>是勇向灾难宣战<br></h3><h3>逆行</h3><h3>是不向困难低头</h3><h3>逆行</h3><h3>是为把生命拯救</h3><h3><br></h3> <h3>丹凤县第二小学 王婧</h3><h3>《逆行者》</h3> <h3>《尽心竭力 为祖国加油》</h3><h3>作者 丹凤县第二小学 刘书印</h3><h3>朗诵 丹凤县第二小学 洪叶</h3><h3><font color="#39b54a">（需要说明的是作者是一位临近退休的老教师；诵读者是一位即将待产的准妈妈）</font></h3><h3>2019年岁末</h3><h3>一场突如其来的疫情</h3><h3>笼罩荆楚大地</h3><h3>新型冠状病毒</h3><h3>迅速蔓延</h3><h3>波及全国各地</h3><h3>风雨同舟</h3><h3>齐心抗疫</h3><h3>全民行动</h3><h3>众志成城</h3><h3>龙驹古寨</h3><h3>城镇乡村</h3><h3>党政协力</h3><h3>全员参与</h3><h3>机关、学校、企业、社区</h3><h3>医生、交警、工人、农民</h3><h3>尽职责，守本分</h3><h3>大小路口</h3><h3>封闭管理</h3><h3>严格来往行人登记</h3><h3>出入询查检测</h3><h3>县域内</h3><h3>城镇乡村</h3><h3>静默安祥</h3><h3>疫情</h3><h3>得以有效控制</h3><h3>2020年元宵节后</h3><h3>全县各中小学</h3><h3>停课不停学</h3><h3>三千余名教师</h3><h3>网上教学活动</h3><h3>全面展开</h3><h3>备课、讲解、辅导</h3><h3>检查、订正、鼓励</h3><h3>心系每一位学子</h3><h3>默默忙碌于</h3><h3>书房、茶几或床头之间</h3><h3>这</h3><h3>是特殊时期</h3><h3>一幅幅生动感人的画面</h3><h3>这</h3><h3>也是平日里</h3><h3>一幅幅常见的画面</h3><h3>这</h3><h3>就是教师</h3><h3>我们</h3><h3>要用自已的方式</h3><h3>尽心竭力</h3><h3>为祖国，加油！</h3><h3> </h3> <h3>丹凤县第二小学 洪叶</h3><h3>《尽心尽力 为祖国加油》</h3> <h3><font color="#39b54a">老师们都来了！</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h3>武汉！加油！</h3><h3>中国！加油！</h3> <h3>加油，武汉</h3><h3>加油，中国</h3><h3>众志成城</h3><h3>我们一起</h3><h3>祝愿，抗击疫情的英雄一切安好</h3><h3>祝愿，武汉“转危为安”</h3><h3>祝愿，中国平平安安！</h3><h3><br></h3>