用思维导图做看图写话(第一课)

豆°

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,今天老师要带领大家一起学习看图写话,与以前不同的是,这次我们要用思维导图的方式来做看图写话。下面就开始我们今天的课程吧!<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;什么是看图写话,相信大家都知道,我们把它简单成三个字就是:看、想、写。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;当我们在做看图写话的时候,要记住永恒不变的第一步是:看清楚图画!<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;请大家一起看看上面这幅图,找一找画面中有哪些元素——人物(有谁);事物(有什么东西)<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;现在,请同学们拿出准备好的纸和笔,按照老师图片所展示的这样画一幅框图。画好后大家再次对照图片仔细观察,还有哪些细节是我们可以画在这张框图上的?(爷爷坐在哪里?他的周围有什么?手里又拿着什么呢?) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们都画出来了吗?是否<font color="#ed2308">把所有的人物、事物尤其是各种细节都列出来</font>了呀?为了防止我们画框图的时候漏掉一些细节,这里老师告诉大家一个小诀窍,我们画框图的时候可以将框图与图画的位置、结构相对应起来。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;框图已经画好了,开始我们的下一步连一连。请同学们将框图中有关联的人物、事物试着连起来。(<font color="#ed2308">关联可以有很多种,只要你能把它说清楚,不前后矛盾就可以了</font>)<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;连完以后请大家先认真想一想这些人物和事物的具体关系是什么呢,再把它写在你的纸上。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大家都会写了吗?老师相信大家一定写出了很多的句子。现在我们将自己写的句子组合一下,就是一小段话了。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,用上画框图,我们的看图写话是不是一下子变得简单多了。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;所以,以后当我们看到一篇图画不知道怎样下笔的时候,我们就可以先画框图,找出图中的要素(<font color="#ed2308">人物、事物</font>),同时进行仔细观察,不漏掉细节哦!</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 画完框图后,我们按照下面四步就可以完成一篇看图写话了。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、圈出图片中的主人公</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、找出主人公与图片中事物的关联</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、把关联写成一句话</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、组合、整理、补充变成一段话</div><div><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 如果你还不大明白,跟着视频中的老师一起再来学习一遍吧!</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 相信同学们今天一定很有收获,一起来完成今天的作业吧!

框图

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我们

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事物

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