<h3>“劳逸结合、快乐学习”停课不停学活动已开展一周。在延期开学阶段，我们坚持学科培养与能力提升并重，积极响应上级要求，对学生进行科学教育、健康教育、艺术教育等，通过引导学生自主学习、自主阅读、自主锻炼、自主劳动实现更有价值的自主成长。</h3><h3><br></h3> <h3>经过与科任教师的商讨，制定了内容丰富的课程表。时间安排上每节课尽量控制在30分钟，课间休息20或30分钟，尽可能地减少学生上网时间，保护学生的视力；科目设置上在必要的语数英之外，添加了课外阅读、练字、绘画、小制作、生活中的小科学、朗诵等兴趣课程，希望同学们可以全方位地实现自我提高。</h3> <h1><b>一、自主学习</b></h1> <h3>根据导学案自主预习课本、观看微课</h3> <h3>根据学案与微课自主整理的笔记，果真好记性不如烂笔头</h3> <h3>语文成果展示</h3> <h3>数学成果展示</h3> <h3>英语成果展示</h3> <h1><b>二、自主阅读</b></h1> <h3>书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。</h3> <h3>通过课外阅读来增长见识拓宽知识面</h3> <h1><b>3、自主锻炼</b></h1> <h3>书法练习</h3> <h3>体育锻炼</h3> <h3>形式多样的体育锻炼</h3> <h1><b>4、自主劳动</b></h1> <h3>亲近自然，劳动光荣</h3> <h3>以后家里拖地我全包了</h3> <h3>帮妈妈刷刷碗</h3> <h3>王珂皓妈妈说这是孩子第一次叠被子，很感动。</h3> <h1><b>5、爱国教育</b></h1> <h1>①朗诵《武汉加油》</h1><h3></h3> <h3>朗诵课让我们一起为武汉加油，为中国加油。</h3> <h3>武汉加油，中国加油——四四李贞妍</h3> <h3>武汉加油，中国加油——四四何康瑞</h3> <h3>武汉加油，中国加油——四四武晏峰</h3> <h3>武汉加油，中国加油——四四王瑞泽</h3> <h3>武汉加油，中国加油——四四武思杰</h3> <h3>②、在线升旗</h3> <h3>2020.2.17早8:30，在校委会的统一部署下，同学们在家中经历了一次别样的升旗仪式。</h3> <h3>病毒可以击垮我们一时，但击垮不了我们一代。</h3> <h3>送给家长们的话:延迟开学阶段是培养孩子良好行为习惯的上佳时间。行为习惯对于人的成长至关重要，防控疫情为养成好的习惯创造了绝佳条件。比如勤洗手、不用手触摸口鼻的卫生习惯；比如坚持阅读、写作的学习习惯；比如承担力所能及家务活的劳动习惯；比如坚持看新闻、主动甄别信息真伪的媒介使用习惯等。需要特别提醒的是，习惯培养不能只是对孩子提出要求，或只是行为训练，需要引导孩子了解好习惯的意义，产生兴趣与感情，才可能最终养成稳定的好习惯，终身受益。</h3>