【未央教育】人美版五年级下册 第三课《色彩的纯度》

三校美术

纯度

色彩

感受

作品

三原色

我们

不同

美食

景物

艺术家

　　同学们，你们好！最近我们都延迟上学在家，你们的爸爸妈妈肯定在家里给你们做了很多好吃的吧！

老师也带来了你们喜欢的美食，你们看！

　　这些美食它们都有一个共同的特点，你找到了吗？哪个美食的黄色纯度更高呢？

对！同学们，你们很容易就找到了，他们都属于黄色系列的美食。

我们还发现了冰淇淋的黄色的色相更“纯正”一些，这里我们提到的“纯正”指的是颜色上的纯正，也就是色彩纯度。

一、认识纯度：

什么是色彩纯度呢？今天我们就来学习探索它！

色彩纯度是指色彩的鲜灰程度，又称色彩饱和度

　　纯度高的色彩不掺杂白色、黑色、灰色或者其它色，色彩含色成分饱和度高，才能被称为纯度高的色彩，那么纯色最高的色彩就是三原色中的红、黄、蓝。又由于三原色中红色在原色里鲜艳程度最高，所以它的纯度是色彩中最高的。

　　如果纯度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他颜色，纯度就会降低。

　　三间色就是通过三原色之间的颜色两两相调配，调配出了橙、绿、紫三种间色的色彩，这样三间色的纯度就比三原色降低很多。

　　现在我们再来看看色彩加入了不同程度的黑、灰、白色后，色彩的纯度将发生怎样的变化？

现在请同学们在家做一个调色小练习：

练习后，我们发现改变色彩的纯度，会让我们得到更多的色彩。

　　这么多不同纯度的色彩，会带给我们不同的心里感受，现在让我们一起去感受吧！

二、视觉感受

纯度高的作品与纯度低的作品给人的感受有什么不同？

　　纯度高的作品给人以热情、欢快的感受；纯度低的作品给人以沉稳、柔和的感觉。

　　现在我们一起领略艺术家们笔下的高、低纯度的色彩作品，体会一下它们带给我们的不同心理感受。

艺术家高纯度的色彩作品欣赏：

艺术家低纯度的色彩作品欣赏：

三、学习技法

学习艺术家用不同的色彩纯度来表达自己感受的方法。

色彩既丰富又统一，用这组色彩创造出了画家复杂又而奇妙的情绪，把我们都带进了梦幻般的奇特世界。

学习后，我们掌握了画家用不同色彩纯度表达内心感受的方法：

　　学生用高纯度的色彩表现主体景物，用低纯度的色彩表现画面背景。在高与低的纯度搭配对比下，更能衬托出主体景物的艳丽与突出。

　　学生用冷色和暖色分别表现主体景物和画面背景环境，也能将主体景物色彩衬托的鲜艳夺目，使画面色彩丰富。

　　学生高纯度作品表现、低纯度作品表现，分别表达自己内心不同感受。

四、艺术体验