<h3></h3><h1><b>孩子们：</b></h1><h1><b> 许久不见，你们可还安好？</b></h1><h1><b> “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”和煦的春风吹散了漫漫寒冬，明媚的春光吹暖了神州大地，草儿已冒出嫩芽，花儿已跃满枝头。</b></h1> <h1><b> 在这万物复苏、生机盎然的春天里，我们本该回到校园，和伙伴们、老师们一同开启新学期的学习生活。可突如其来的一场灾难肆虐中华大地，它改变了我们的生活，也改变了我们学习的方式。在“停课不停学”线上学习开始之前，老师有些话想和大家说说。</b></h1> <h1><b> 这些天，老师常常热泪盈眶，在新型冠状病毒来势汹汹地向我们扑来时，我们看到一个个伟大的逆行者迎难而上，耄耋之年的钟南山爷爷叮嘱大家“能不去武汉就别去”，而他自己却毅然决然地赶赴前线；上海华山医院院长张宏文铿锵有力地说：“一线全部换共产党员上，我带头！”；一位护士姐姐告诉我们她也会害怕，但穿上白大褂就要扮演好自己的角色；金银潭医院院长张定宇拖着因患渐冻症而行走困难的双腿在和时间赛跑、和死神夺人，还有无数无数默默无闻、竭尽全力抗击疫情的白衣天使们在用它们的血肉之驱同病魔抗争！一次次的心灵撞击，一次次地热泪盈眶。</b></h1> <h1><b> 感动中国的何止白衣天使。小伙子放下口罩就跑，民警们敬礼远送；拾荒老人家徒四壁却倾囊相助；身边的公安干警有多么天没有回家了、居委会的叔叔阿姨每天排查了多少户人家了？每一个背影都让人热泪盈眶。</b></h1> <h1><b> 一场灾难，将十几亿中华儿女的心紧紧地聚在了一起。且不谈国内的团结，那印着“岂曰无衣，与子同裳”的救援物资、那装满爱国华侨拳拳爱国心的客舱座位，哪一样不让人热泪盈眶！</b></h1> <h1><b> 正如诗人艾青所说的那样“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”</b></h1> <h1><b> 前段时间，老师在微信中读到一篇题为《孩子，你为什么要读书？“疫情”给出了最好答案》的文章，想和大家分享老师的阅读体会，也许会给学生时代的你们带来一些思考。孩子，你为什么要读书？今天，老师会像这篇文章的作者一样，坚定地告诉你们：要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利：力挽狂澜于国家、人民于水火之中。知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量是就是科研技术的较量。要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人。妙手回春，救民于水火；悬壶济世，护国于危难。然而钟南山爷爷他已经84岁了，不可能保护我们一辈子。中华民族更多像钟南山爷爷那样的人才，未来，需要你们的崛起。</b></h1> <h1><b> 读书，是一种责任。这种责任，用周恩来总理的话说就是：“为中华之崛起而读书。”做为新时代的我们，应该树立“为中华民族的伟大复兴而读书。”孩子，你们是民族的未来、是国家的希望、未来的生力军。少年强则国强，少年智则国智！少年胜于欧洲则国胜于欧洲。我们要强化担当责任，塑造民族魂魄。成为像钟那样顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人。</b></h1> <h1><b> 孩子们，还记得老师跟你们说过的“知行合一”四个字吗？要实现远大的理想，今天就必须努力。习近平爷爷教育我们即要仰望星空，又要脚踏实地。做为小学生的我们，要把伟大的理想落到每一节课、每一次作业、每一回劳动、每一种锻炼中去，落到自己的实际行动中去。</b></h1> <h1><b> 由于疫情的原因，近期我们无法返校上课，可学习的脚步不能停歇。语文，是一门基础学科，而今，“大语文”时代已经到来，做为一名小学生，我们要努力通过语文学科来“写好中国字、说好中国话、做好中国人。”针对语文网络学习，老师提出如下四项学习要求：</b></h1> <h1><b> 一、每天积累一首古诗词。由于教材改版，现行教材一至三年级的古诗词与我们曾经使用教材有较大出入，借此机会，进行查漏补缺，每天学习一首古诗词（或小古文），在班群小管家提交录音。</b></h1> <h1><b> 二、每天练字十分钟。平时课业负担较重，挤占了部分练字的时间，这次疫情正好给了大家一个静心练字的机会。老师每天推送要求练写的字，大家写在米字格本上，不求多、不求快、但求用心。在班群小管家提交照片。</b></h1> <h1><b> 三、每天朗诵一篇美文。结合我校即将开展的“汉韵薪传”公益朗读活动，大家可以每天朗读一篇美文，可以朗读中小学新统编教材课文或节选（中小学师生重点朗读内容，提前熟悉新统编教材）；也可以选择中外经典名篇美文（或节选），还可以选择中华诵·经典古诗文诵读（或节选）。在班群小管家提交录音。</b></h1> <h1><b> 四、每天阅读半小时。上个学期我们班开展了三次班级共读活动，你们可以选择再次深入阅读《做狮子好难》《疯狂爱书人》《第59街的画家》，也可以选择自己喜欢的书目开展阅读，老师推荐大家结合“快乐读书吧”的内容选择读物。填写阅读登记并在班群小管家提交照片。</b></h1> <h1><b> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。孩子们，脚踏实地做好我们该做的，在不荒废的每一天中迎接春天的到来。到那时，我们相逢二小，玉兰树旁，闻青春芬芳；棕榈树下，赞生命激扬。</b></h1> <h1><b> 你们的语文老师：刘敏</b></h1><h1><b> 2020年2月14日</b></h1>