<h3> 二、疫情当前，采用线上教学方式。新的教学模式相较于面对面的课堂更难把控学生的知识掌握情况，对师生而言都是严峻的考验。为了把“停课不停学、不停教”落到实处，老师们几乎放弃了所有的休息时间。首先年级组共同商讨制定线上教学计划，之后根据学情认真备课，提前观看甄选出优秀的课程学习视频分享到微信、QQ班级群，尝试用钉钉等APP软件开网课直播，精心设计学习单，线上答疑、布置、批改作业。同时要照顾部分在线学习存在实际困难的学生，让他们通过其他形式完成学习任务。我们的老师是如此用心、敬业，一年级黄老师说:“特殊时期，我认为不管用什么方法，能安排孩子宅在家并学到知识就是老师的职责。”三年级赵主任说:“相比奋战在疫情一线的勇士们，我们班的老师、学生和家长能安然在家学习、生活，大家都感到很知足。”六年级李老师说:“得到家长的理解与支持，我感觉很快乐。”</h3><h3> 亲爱的孩子们，一定记得跟着老师好好学呀，不要辜负老师们的良苦用心，不管何时何地，只要学生需要，老师都会一直在！</h3> <h3> 线上教学不仅需要老师付出，家长和学生的配合也尤其重要。我校留守儿童多，有的家里好几个不同年级的孩子需要线上学习，必须轮着来；有的爷爷奶奶带孩子，没有智能手机；还有的家在乡下网络不好……特别值得一提的是六年级77班的雷雄龙和陈佳帅同学的家长，雷雄龙同学的爸爸妈妈在外地，家里没有智能手机，妈妈每天把老师布置的作业通过短信转发给他；陈佳帅同学老家在大山里，山里信号差，要在地势高的地方才能收到信号，他妈妈就每天陪他到山顶寻找信号。</h3><h3> 困难就是用来克服的。要走过这段艰难的时期，唯有家校更紧密地配合才能最大限度让孩子们利用延长的假期充实自己，通过现在的努力，从容面对未来更多的挑战。让我们共同期待疫情过去、孩子们再次回到明亮教室的那一天。</h3> <h3> 三、坚持国家课程与疫情防控知识相结合，通过观看疫情防治专题课《在战“役”中成长》、开展“我是小小宣传员”、给抗“疫”战士写封信、以防“疫”为主题的手抄报等活动，普及疫情防护知识，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。为了伟大的祖国，为了学好本领建设家园，从我做起，从现在做起！</h3><h3><br></h3> <h3>四、疫情期间必须坚守在家，我们不能这样：<br></h3> <h3> 学校要求:体艺活动天天搞，家务劳动不可少。接下来有请咱四完小宅家的小可爱们闪亮登场吧！<br></h3> <h3> 严寒的冬天即将过去，温暖的春天正慢慢走来，让我们家校同心，用实际行动共克时艰，守得云开见月明，加油！</h3>