<font color="#39b54a"><b>“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知”</b></font>。立春来了，大地回暖，万物生长，在全国上下众志成城，齐心协力抗击新型冠状病毒疫情的关键时期，我们期待着抗击疫情的好消息也会像春暖花开般的灿烂画图点亮心灯！<div> 按照2020年市教育局关于加强防疫期间提出的“停课不停学”和我校推出的“春季延期开学线上教学实施方案”，让我们宅在家的生活中，用自己的方式一起读读书、练练身，唱唱歌 ，听音乐、做游戏，用音乐助力抗疫，做好自身防疫，为武汉加油！为中国加油！</div> <b><font color="#ed2308">“柯尔文手势”：</font></b><br> “ 柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由约翰·柯尔文（John Curwen, 1816–1880）首创的，所以称之为“柯尔文手势”。 它是一种身体语言，把音阶中DoReMiFaSolLaTi，用七个不同的手势和身体前方不同的位置一一对应，空间的位移使音高概念视觉化、形象化，是音乐老师和同学们学习音阶和音高的“必备法宝”。 下面这段视频是大家所熟知的电影《The Sound of Music》中的经典歌曲《Do-Re-Mi》 ，画面生动可爱，很直观地向我们展示了柯尔文手势的运用。<font color="#167efb">（请同学们点击下面的链接观看或者到bilibili复制）</font>http://www.sohu.com/a/299374264_156373<div><div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b><font color="#ed2308">同学们也可以根据下面的图片在家练唱音阶手势：</font></b></div></div></div> <br> 当然，除了作为音乐启蒙，科尔文手势也常用于合唱团中。作为合唱训练的辅助工具，“柯尔文手势”能非常行之有效的进行二声部、三声部甚至多声部的训练，合唱团员需要根据指挥的手势动作进行演唱。下面的视频，就是国外合唱团在热身活动中运用“柯尔文手势”的训练。<font color="#167efb">（请同学们点击下面的链接观看或者到bilibili复制）</font> http://www.sohu.com/a/299374264_156373 <font color="#ed2308"><b>一起来唱唱音阶歌吧：（点击下面的链接可以听到音阶歌的范唱和伴奏哈）</b></font><div><font color="#ed2308"><br><a href="http://www.baobao88.com/xiaoxueyinyue/05/1185322.html" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>音阶歌范唱和伴奏</a></font></div> 同学们在家里可以和家长们一起学习，还可以和家长一起做游戏，家长比手势，孩子把音名唱出来，通过用手形的变化及手位的高低调节来学唱简单的音阶；也可以借助手势边识谱，这样边唱边动的协调配合也有助于培养亲情，孩子们对识谱的畏难情绪在不知不觉地减弱了，并且音准的准确性也大大的提高了。