荷塘无月色

赵璋

      没有荷塘，没有月色，只有一样的“这几天心里颇不宁静”。

      好像最开始还是安宁的，先生是高三的，已经预计不能正常开学，回来的第二天，大年初三便开始准备，做题，下软件，录课。我！也就陪着。每天上午起床做个家务，拖个地，整理一下衣帽间，做个早餐，便开始自己阅读，下午，拿着已有的资料，做着题目，也开始思考，自己该如何处理。从内容上什么，学生没有书怎么办，怎么会更高效，也许思考的早，还没有人去试，可以和学生讨论实施的可能性，所以心态便是很从容的。晚上看看电影，看看小说，一天也就是安宁的过着，除了偶尔因为吃多了，无法入眠，其余还算不错。至少看完了三本书。

       过了几天，到了初七初八好像周围开始有了“停教不停学”的呼声，小伙伴有毕业班的老师，便开始一起研究，哪个平台更科学，网速更不卡，操作更简单。甚至我们还私自开了个群，实验，调侃，气氛激烈但是不紧张。我依旧还是看着书，做着笔记，写着文章，看着先生越来越娴熟的处理课程和录制，期待，让我也来试试吧！

       初十的那天，我上了我第一次直播课，不对！不是第一次，这样的方法去年我便在虎牙上面玩过了，还曾经嚎着要当网红。那天是寒假里面的第一次，用的希沃，平台不算稳定，学生有登上去被挤下来的，但是，可以发答题卡，可以统计他们做题，挺有意思也挺有用的，看着学生在评论区告诉我，老师，我们听的好认真，老师，想念你的声音，那一刻，其实觉得累虽然累了一点，但是，很欣慰。

       好像过了这一天，一切忽然开始变化了。从某一天早晨的一个电话告诉我让我准备全年级的录播课，那一刻我惊呆了，完不成！我看着吴先森在有资料的情况下，准备一堂课都需要四五个小时，更何况我，我该上什么，我开始焦虑；再然后录播变成直播，告诉我一个平台，直播全年级的，网络卡顿支配的噩梦再次回到我的心头，耳边想起的是好友崩溃的声音，上不去，上不去，学生和家长都上不去，眼神闪现的是那群里面家长一句句的质问，“为什么我登不上去”整个年级，我要做什么，这么多人，怎么操作，上什么，进度如何，当我知道语文作为第一门直播课的时候，我的焦虑开始加深，几乎难以入眠。

      2.8日，录播和直播因为平台原因，所以的计划暂停，我松了一口气，终于到了2.9日，按照原本的计划，还有一天正式开学，我逼迫自己调整状态，鼓起勇气安排了2.10-2.17的语文计划，并告诉自己说，就这样走下去，无论对错，没人知道对错，都是第一次。

       2.11收到开学再一次推迟的消息，那时我在书房做题，吴先森午睡刚醒，看到这个消息的一刹那，听到了客厅传了一声国骂，我便知道，他与我看到了同样的信息，我们俩相对无言，能够明白，他应该比我更加焦虑吧！毕竟高三，100天，十年寒窗！那我呢？

       我再一次调整状态，那时学生得到群里已经炸开了锅，有几个成绩好的学生怯怯生生的问我，老师，怎么办！是啊！怎么办！我再一次强迫自己鼓起勇气，和他们说，我开个虎牙直播吧！和你聊聊天，告诉你们怎么办。那晚，我特意换下来睡衣，画上口红，梳理头发，晚上8:00，我微笑的坐在直播间里，用最温和的语气告诉那些屏幕前的孩子们，不怕！我们整理好状态，老师们会陪着你们。晚上11:00我被拉近了一个QQ直播交流群。那时，吴先森还在录着视频，安慰那些高三无助的孩子们。

       2.12，今天，学习了一波QQ直播，说开始大家准备在qq里面上直播课，我抓紧中午的时间，把整个年级所有语文的计划重新订制了一下，默默告诉自己，坚决不改了，我下午又看到腾讯课堂分享，那一刻，我忽然疲倦了，许是我开始的太早的缘故，这一下我只想关掉手机，只想逃跑，但是，我还是把今天任务的答案发在群里，写这篇文章的时候，吴先森正在开着视频会议，正在与别人商讨的考试与上课的事宜，而我，只想写文章。

     我想我们是真的喜欢这个职业，我看到过吴先森一边吃饭一边答疑的样子，他也看到过我一边焦虑到哭一边安慰学生的样子。感谢你我的相互理解，我也那么相信，我们依旧会相互鼓励着前行。

     今晚荷塘无月色，只有同款“心里颇不宁静”，希望今晚可以安眠，希望明天起来又是那个充满元气的我，热闹是他们的，我也是其中的一个。