没有记录，就没有发生——生物老师的网络教学记事第三天

可乐0814

　　生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。 ——《百年孤独》

　　今天的主咖位置留给我老同学的大儿子，这个由爸爸创作，儿子演绎，妈妈拍摄的抖音给我吹响了起床号。这个云南昆明的家庭和武汉的联系是妈妈的大学时代是在武汉度过的。岂曰无衣？与子同袍。

　　今天是武汉封城的第21天，广州的街头食铺餐厅也开始打出“不可堂食”的招牌，我们从番禺石楼镇（居家隔离后暂住此地）开车到越秀区办公，一路44公里没有一个人不戴口罩，并且所有对外营业开着门的店铺（无论公家，私人）都需要测量体温。

　　从昨天开始，为了彻底控制阻断传染源，武汉市对全市小区进行封闭管理。我爸妈说批条子才能出小区，他们已经宅在家两周没出门了，元宵节都只吃了家中仅存的无馅儿汤圆，昨天下午出去做了大采购，他们说小区门口的菜场物资供应非常充足。还发来视频给我看，以免我日日担心他们弹尽粮绝。

　　进入网课教学第三天。教学流程越来越轻松应对了，课堂上出现一些小插曲也能波澜不惊了。在5班上课时“屏幕分享”键不在常在的那个位置，我就打开了笔记本电脑的摄像头，给同学们发“福利”，让素未谋面的5班同学看看我这个临时接手的十八线主播素颜真容，“惊吓”到孩子们姐也不怕，毕竟，姐是凭实力吃饭的，不是（mei fa）凭颜值。分享屏幕QQ语音直播课程的同时，手机还可以监控群动态，看到其他班级孩子们的语音交流我忍俊不禁。网课教学确实对发送端和接收端的硬件和网络都提出比较高的要求。同情被困在偏远山区无信号网络差的同事和同学，在同一片疫情的阴云下，我们遥远又相近。我们相信，办法会越来越多，困难会越来越少，我们正在经历的，也会让我们越来越强大。疫情过后，我们都会成为更好的自己。

　　每天的作业都有被送出好评和差评的，网络教学可以更及时有效的给教与学的双方以反馈。

　　在催缴作业的过程中，由于系统设置的原因（校长未将自己备注为老师），这张图片被我保留下来了，今天的作业只剩校长1人未交，开学后我要去找校长讨债咯。

　　忙碌的一天结束了，嗯，对，我正忙着，这多幸福。我们普通人，认认真真的过好每一天，也正在把这股子认真劲儿尽可能的让学生感知到。
此时此刻，疫情正在充分影响着我们每个人，而我们每个人也呆在其中，去经历、去思考、去沉淀。这值得被记录。