乌兰浩特蒙古族小学战“疫”在行动别样的寒假实践课程进行中

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乌兰浩特蒙古族小学包永梅校长

致全体师生及家长的一封信

全体老师们、同学们、家长们:

大家新年好！正值寒假期间，学校时刻关注着老师们、同学们及家长们的身体健康。近期，全国多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，党和人民高度重视。面对疫情，让我们坚定信心、科学防控、共克时艰！目前，疫情变化依然十分严峻，广大师生家长身体健康和生命安全牵动着学校每一位领导的心，我们一如既往地深切关心、关注每一位乌兰浩特蒙古族小学学生、老师，不管你身处何方，学校都与你同在。真诚希望大家与党和人民一道，凝聚力量，众志成城，万众一心，共同打赢防疫战。为了做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，学校向全体师生和家长发出如下几点倡议：

一、理性认识疫情，科学参与防控。

1．正确认识对待疫情。新型冠状病毒感染的肺炎传染性较强，一般具有发热、乏力、干咳、呼吸困难等病症，部分患者可无发热，病毒潜伏期从3-7天或14天甚至24天或…不等。新型冠状病毒与SARS冠状病毒有很大差别，多数患者为中、轻症，总体是可防、可控、可治的。

2．做好科学防护措施。请老师、同学、家长们为自己和家人细致做好必要的防护措施，科学佩戴口罩，避免近距离接触有疫情症状的患者；随时关注自己及家人的健康状况，若出现相关病症，及时前往指定医院就诊并向学校、班主任和相关政府机构报告。

3．减少不必要外出。寒假期间，避免前往人群聚集的地方，取消聚会；避免到商场、车站、机场、医院等人员密集的公共场所；不去武汉及其周边地区，取消外出旅游、探亲等出行计划。

4．暂缓返程。2020年春节期间，凡曾赴湖北及疫情频发地的老师、同学、家长，暂时不要返程。

二、关注学校举措，积极配合安排。

1．关注学校防疫举措。学校第一时间成立了以校长包永梅任组长的疫情防控小组，制定并下发了疫情防控工作预案。

2．积极配合情况报告。根据学校“日报告、零报告”制度要求，严肃、认真、及时的向班主任等报告自己的假期行程和身体状况，第一时间反馈异常情况。

3．按照规定时间返校。2020年春季学期开学时间将另行通知。请各位老师、同学按学校规定时间返校，不得提前返校。

三、坚定防控信心，展现蒙小担当。

1．严格遵守防疫要求。对本次疫情防控有信心，严格遵守国家、地方、学校关于疫情防治的有关要求，积极配合做好疫情防护工作，若发现附近存在相关疫情，及时向有关部门反映，积极协助阻断疫情传播。

2．主动承担社会责任。发扬责任感和使命感，争做卫生健康文明的传播者，积极宣传新型冠状病毒肺炎疫情的防控知识，为早日战胜疫情作出应有贡献。

3．坚决抵制网络谣言。自觉抵制谣言，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣，关注官方平台发布的疫情有关消息，理性对待，以主人翁的姿态积极营造清朗的网络环境。

四、坚持良好习惯，用好假期时间。

1．坚持良好健康习惯。寒假期间保证充足的睡眠，生活规律，注意保暖；适度开展体育锻炼，提高免疫力；注意食品安全，不暴饮暴食、不酗酒，保持良好饮食习惯。

2．及时注意心理疏导。面对疫情，心理防护和身体防护同样重要，各类疫情信息易于造成恐慌，要及时注意情绪疏导。

3．合理用好假期时间。做好学习规划，利用好假期时间开展学习，做到放假不放松，利用网络资源为自己充电，通过线上询问老师、与同学交流等多种方式进行知识学习，解决作业中的难题；积极阅读书籍多积累、多反思，提升自身知识素养。

4.做好亲子沟通。只有家长发展学生才能够成长。

老师们、同学们、家长们，疫情就是命令，防控就是责任。当前疫情防控正处于紧要关头，加强防控，人人有责。让我们同心协力、冷静理性、科学防治，从我做起，从现在做起，从身边做起，充分发挥全社会联防联控的作用，共筑抗击疫情新长城，一起打赢这场疫情防控阻击战！最后，祝老师、同学们、家长们，新春快乐、健康如意、阖家幸福！

乌兰浩特蒙古族小学

包永梅

2020年２月４日

学校本着“一切具有积极影响的因素都是课程”这一理念实施“阿拉腾乌纳嘎”课程体系，培养德、智、体、美、劳全面发展的“七会”(会做人、会健身、会感恩、会实践、会学习、会审美、会创新)蒙古草原英才。为不要只让孩子安于读书，限于课本，践行“教材不仅仅是我们的世界，世界才是我们的教材”这一理念，在无数医生、战士、人们为这场战役去奋斗的时候，我们让孩子去了解，去体悟，才是最好的财富。为使学生懂得“敬畏自然、尊重生命”，在寒假生活中以本次“新型冠状病毒感染的肺炎”事件为项目专题，引导学生主动探究“人类与自然”，深度学习，结合家庭生活、结合疫情防控、结合学科特点，研发实施项目学习实践课程。结合学生的身心发展规律，分学段制定学习单，确立探究的问题。低年级探究：今年过年，为什么不能出门玩？高年级探究：针对“新型冠状病毒感染的肺炎”为什么各省市、国家启动一级响应？通过此次项目实践课程，使不一样的停课不停学带给学生不一样的学习方式，带给孩子不一样的收获。

一、结合孩子们的身心发展规律我们分别确立了以下主题:

1—3学段:这个寒假我们为什么不能出门？

4—6学段:针对“新型冠状病毒感染肺炎”，为什么国家启动一级响应？我们能做些什么？

希望孩子们在主题实践学习中结合最直接的感受、体验，在探究形成正确观念、养成良好习惯、关心尊重他人、增强社会责任感。

别样的寒假实践课程具体安排如下:

1—3学段别样寒假实践课程:

1.为什么这个寒假不能出去玩？

2.幸福亲子、居家活动

3.我们的一张画

4.家里的小主人

5.爱心小使者

6.小小金话筒在身边

6.我的新年愿望

1.妈妈，为什么这个假期我们不能出去玩？

爸爸，武汉在哪儿？

2.幸福亲子 居家活动

3.我们的一张画

4.劳动的喜悦

5.爱心小使者

6.小小金话筒在身边

4—6学段:别样假期实践课程进行中

1.战疫情百宝箱

2.一封信传递正能量

3.一份手抄报表达心愿

4.一篇作文、一份祝福一份感恩

5.每日阅读收获满满

6.幸福亲子、居家活动

7.小小金话筒宣传员在身边

8.珍爱生命健康你我

9.别样实践活动

爸爸，新冠状病毒感染肺炎是由什么引起的？

1.战疫情百宝箱

学生通过关注收集每日有关疫情的文字材料、图片、预防知识等创建自己独有的战疫情百宝箱，了解疫情给我们带来的影响及国家、地方、我们的战疫情行动等内容。

2.一张慰问卡、一封信传递正能量

向战疫情前线的钟南山老人为首的医护人员、解放军战士、建筑工人及各行各业努力工作的真心英雄们道一声你们辛苦了！

3.一份手抄报表达心愿

设计一份手抄报来表达他们有国才有家的家国情怀。

4.一篇作文一份祝福

高年级同学用写作文的形式表达对所有抗疫情人员、病人及家属的一份希望安全、健康、共同战胜疫情的祝福和决心！

5.每日阅读，收获满满

同学们坚持阅读语文老师推荐的书籍的同时按自己的计划开始阅读自己喜欢的书籍，并认真完成积累整理作业！热爱读书吧，这是知识的源泉！是进步的阶梯！

6.幸福亲子 居家活动

7.小小金话筒宣传活动

金话筒小小宣传员们在这个特殊的寒假以战疫情为主题开展了讲解疫情最新报道、预防知识宣传等内容的宣传活动！

8.珍爱生命从我做起

为进一步培养孩子们热爱生命、热爱祖国、热爱人民、热爱大自然的精神，结合疫情的发展势态，学生中开展了珍爱生命教育活动。敬畏生命敬畏自然！

9.别样实践活动

在认真学习的同时我们以学校德育六道门的内容，严格要求自己，以参与创新学习、劳动实践、运动锻炼、感恩教育、学习积累等丰富多彩的内容历练自己，展示自己！

学唱好来宝 歌谣活动

　这是一次全民战役！这是一门全民课程。让我们同孩子们上一节别样的家国情怀课，告诉他们，我们与未来的关系；让我们同孩子们上一节敬畏自然课，告诉他们，我们与灾难的关系；让我们和孩子们上一节个人素质课，告诉他们，我们与自己的关系。

让我们坚持“五育”，培养植根草原、胸怀祖国、放眼世界的“七有”蒙古少年！