【春暖花又开】

陕西祈盼

<h1>　  阳光爱心[摄影课堂]，于2020年2月12日，开始今年的学习课程。摄影爱好者来自于全国各地。大家用手机摄影展示自己的作品，好作品层出不穷，通过学习，大家感悟很深刻。体会到:“一幅好照片的画面内容有了思想、有了风格、有了美感、特别具有感染力和视觉效果，它就可以称为摄影作品，否则就是一张照片。”</h1> <h1>辅导老师:汤仲文</h1><h1>习作摄影:祈盼</h1><h1>手机型号:华为麦芒6</h1><h1>图文制作:祈盼</h1>♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ <h1 style="text-align: center;">第三部</h1> <h1 style="text-align: center;">第一章</h1><h1 style="text-align: center;">《照片后期处理》</h1> <h1>作业①(2020年2月12日)</h1> <h1>【作业布置】</h1><h1>     提供原图及调整到位的拼图照片，提交作业时，请提交原图与【旋转】【剪裁】之后的对比图。</h1><h1>作业一：挑选2张自己拍歪斜的照片，使用snapseed软件【旋转】工具进行拉直。</h1><h1>作业二：挑选2张自己以前比较杂乱的照片，使用snapseed软件【剪裁】工具进行净化裁剪</h1> <h1>交作业，请老师点评</h1><h1>应用软件:Snapseed</h1><h1>应用工具:旋转  调整图片裁剪</h1><h1>主题:《拉尕山风景》</h1><h1>调整参数:校正角度+3.70°，其他参数没有调整，裁剪比例【3:2】</h1><h1>主题:《若尔盖大草原》</h1><h1>调整参数:校正角度－3.62°亮度－25°阴影－50氛围+22裁剪比例:【3:2】。</h1><h1>创作(人):祈盼</h1><h1>创意思路:(调整步骤)旋转~调整~裁剪。</h1> <h1 style="text-align: center;">《拉尕山美景》</h1> <h1 style="text-align: center;">《若尔盖大草原》</h1> <h1>点评老师:汤仲文</h1><h1>@祈盼老师，</h1><h1>图一原图好，调整效果好</h1><h1>图二把不【出彩】的前景和倾斜的地平线裁剪了，这样也可以的，保证了云朵的完整性。</h1>♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ <h1>作业②(2020年2月15日)</h1> <h1>【作业布置】 找两张需要调整【高光阴影饱和度】的照片来进行练习 需要进行调整的照片符合以下特点： 1、需要是拍摄的原图 2、画面中亮的部分过于亮 3、画面中暗的部分过于暗 4、画面颜色不够鲜艳</h1> <h1>交作业，请老师点评 应用软件:Snapseed 应用工具: 调整图片 : 高光饱和度</h1><h1>阴影。 主题:《白云下的山峦》 调整参数:饱和度+17°，高光-31，阴影-51。 裁剪比例:【3:2】 主题:《彩霞缤纷》 调整参数:饱和度+32°高光－29°阴影－26，裁剪比例:【3:2】。 创作(人):祈盼 创意思路:(调整步骤)高光~饱和度~阴影。</h1> <h1 style="text-align: center;">《白云下的山峦》</h1> <h1 style="text-align: center;">《彩霞缤纷》</h1> <h1>点评老师:汤仲文</h1><h1>     这张本身没有大问题，【高光】可以降低一点，让天空部分细节再展现一些。画面的【暗部】有细节，明暗关系没有不合适的地方。</h1><h1>画面的【饱和度】没有什么需要调整的，可以的。</h1><h1>我个人认为还是构图需要稍微调整一下，这是我简单处理的效果。</h1><h1>我们很多片子没有大问题，只是需要微调。</h1><h1>我们学习后期之后，很多人【恨不得】把所有的工具和参数都调整一下，这还是认识问题。</h1>♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ <h1>作业③(2020年2月17日)</h1> <h1>【作业布置】</h1><h1>选择2张原图照片进行基础参数调整。</h1><h1>结合课堂知识，对照片的【高光阴影饱和度亮度对比度】进行调整练习</h1> <h1>交作业，请老师点评 应用软件:Snapseed 应用工具: 调整图片:高光饱和度阴影亮度对比度。 主题:《椅子》</h1><h1>调整参数:饱和度+6°，高光+51°，阴影+34°，亮度+66°，对比度+50°，裁剪比例:【3:2】 主题:《迎春花》 调整参数:饱和度0，高光－50°，阴影－50°，二次阴影－51°，亮度－48°，对比度+49°，裁剪比例:【3:2】 创作(人):祈盼 创意思路:(调整步骤)【高光阴影饱和度亮度对比度】</h1> <h1 style="text-align: center;">《椅子》</h1> <h1 style="text-align: center;">《迎春花》</h1> <h1>点评老师:汤仲文</h1><h1>     @祈盼老师您好！椅子调整非常到位，画面提亮到位，而且保持了画面的明暗关系，很好的。</h1><h1>  《迎春花》细节出来了，高光和亮度调低的幅度可以再多一些，对比度也可以降低，让更多的细节体现出来。加油！</h1>♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ 作业(4）2020年2月27号 【作业布置】一、持续加强对焦曝光的把控练习二、说明拍摄时用光的方向三、完成具体作业练习1、框式构图和前景构图拍摄2、三角形构图拍摄3、S型构图拍摄4、垂直线构图拍摄四、四张原图+规范说明 交作业，请老师点评:主题:《画中画》时间:2019年9月地点:西安小雁塔知识点:框式构图，顺光拍摄主题:《倒影》时间:2019年6月地点:大唐芙蓉园知识点:前景构图，顺光拍摄主题:《陵园》时间:2019年1月24地点:陕西志丹知识点:三角形构图，顺光拍摄主题:《小路》时间:2019年6月地点:西安公园知识点:S形构图，顺光拍摄主题:《灯》时间:2020年2月8地点:陕西志丹知识点:垂直线构图，测光拍摄摄影:祈盼器材:华为麦芒6 《画中画》 《倒影》 《陵园一角》 《小路》 《灯》 点评老师:汤仲文 @祈盼—华为(辅导老师) 老师您好，您是今天第三位提交作业的老师，今天同学们提交作业比较踊跃，先完成同学们的作业点评再回头看看您的作品，说明规范完整《画中画》框式构图拍摄，透过亭子看到远处塔体一部分的景色《倒影》前景构图，画面整体效果很好，树叶再通透一些效果更好《陵园》三角形构图，仰拍角度再大一些，画面冲击力更强《小路》S形构图，很有意境《灯》垂直线构图拍摄，下面栏杆干扰了视线♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ 作业(5)2020年3月5日 【作业布置】一是理解顺光拍摄的光线来的方向，注意选择拍摄的时间段二是认真理解顺光拍摄时光线拍摄者和拍摄对象三者的位置关系三是拍摄时不要把摄影者的影子拍入画面四是具体完成的作业（题材可以自由发挥，不受限制）1、近距离拍摄花卉2、拍蔚蓝的天空3、拍摄建筑要求画面相关元素均衡，主体突出，拍出美感 交作业请老师点评:主题:《枯木逢春》时间:2019年3月地点:西安公园说明:顺光拍摄，点按对焦主题:《展翅高飞》时间:2019年8月地点:甘南沿途说明:双三分线构图，自由拍摄主题:《高楼矗立》时间:2019年9月地点:自家小区说明:垂直线构图，侧顺光拍摄摄影:祈盼器材:华为麦芒6 《枯木逢春》 《展翅高飞》 《高楼矗立》 点评老师:汤仲文 @祈盼—华为(辅导老师) 老师，说明非常规范完整《枯树逢春》左侧再少一些更好，画面可以接近花的边缘，这样枯树与鲜花对比更加强烈《展翅高飞》手机能够拍摄的这样效果非常好，右下角云少一些，或者再左上角左下角再有云朵更加漂亮《高楼矗立》右前侧光垂直线构图，拍出了高耸入云的气势来了。♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ 作业(6)2020年3月12日 【作业布置】一是正确理解与认识前测光和正侧光的光源与机位和被拍物体三者之间的角度与位置关系二是选拍摄过程中也要利用之前学过的构图知识，保持背景干净，东西少，然后运用前侧光和侧光表现出画面的立体感。三是具体完成作业1、拍风光2、拍建筑 3、室内景物4、拍人物5、拍带水珠的绿植与花卉昆虫6、3张原图+说明 交作业，请老师点评:主题:《沉香亭》时间:2019年10地点:兴庆公园说明:左前侧光主题:《静思》时间:2020年1月地点:陕西志丹说明:右前侧光摄影:祈盼器材:华为麦芒6 《沉香亭》 《静思》 点评老师:萍水相逢 @祈盼—华为(辅导老师) ，作业规范，用光正确。♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ 作业(7)2020年3月18日 作业布置：一是准确理解与认识【逆光】光位的拍摄效果二是逆光不只是剪影拍摄，这一点大家多多练习三是完成的具体拍摄1、拍摄人物剪影2、拍摄物体的剪影3、拍摄非剪影的照片4、3张原图照片+说明 交作业，请老师点评:主题:《一点红》时间:2018年4月地点:汉城湖说明:左侧逆光主题:《郁金香》时间:2018年4月地点:汉城湖说明:逆光主题:《彩霞》时间:2019年7月说明:逆光摄影:祈盼器材:三星 《一点红》 《郁金香》 《彩霞》 点评老师:释然 @祈盼—华为(辅导老师) 老师妹用光知识点准确，很漂亮，谢谢分享。♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ 作业(8)2020年3月25日 作业布置：一是加深对各种光位的认识与理解二是根据各个光位的特点合理运用三是完成不同光位作业拍摄四是提交三张原图+规范说明 交作业，请老师点评:主题:《拾贝壳》时间:2018年9月地点:柬埔寨说明:逆光拍摄主题:《故乡的云》时间:2020年3月24地点:陕西志丹说明:左侧光主题:《微笑》时间:2020年2月20地点:陕西志丹说明:右侧光摄影:祈盼器材:华为麦芒6 《拾贝壳》 《故乡的云》 《微笑》 点评老师:花生 @祈盼老师中午好[握手][握手]谢谢您来驻场《拾贝壳》用逆光手法拍摄[强][强]小朋友很配合，真实可爱。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]谢谢您[抱拳][抱拳]♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧ 感悟和体会: 一个多月的后期处理学习结束了。感谢汤仲文老师的辛勤付出！老师为了同学们的学习，兢兢业业、任劳任怨，耐心细致的讲解，使同学们基本掌握了后期处理的知识点。老师感谢有你，再谢啦！