开学推迟，我是这样高效带娃

晓宁

学习

孩子

课程

习惯

每天

阅读

语文

绘本

养成

兴趣

疫情期间，平时野惯了的我们可是体验了一把被“禁足”的滋味。每天看着相关的新闻，心情也像是过山车一样跌宕起伏。为疫区祈祷，为一线医务人员感动，为良好的发展势头开心，为不公现象怒……

当然作为家长，还有一个重要的关注点，就是娃的学习。

在这个特殊时期，网课成了学习的主要渠道。但是很多家长都遇到一个问题：这么多网课资源，我该怎么选？

今天就和大家分享一些不同阶段的孩子妈妈，这段时间是怎么安排孩子学习的？

1 妮妮

妮妮｜女宝｜七岁半、二年级｜河南鹤壁

带娃很省心

一个纸盒让孩子主动学习

我是一位老母亲，我家孩子大了，就不需要我过多操心。

整个寒假，我用一个纸盒子就搞定了

这个盒子是我和妮妮一起做的。找了一个酒盒子，装饰了一下，然后写了纸条放进去。

这些纸条中，大部分都是我想让她做的事，少部分是她想做的。通过抽签，给妮妮的感觉是“我想做什么可以自己决定”，并且有机会能抽到自己想要的，她就会非常积极。其实，就是换个概念：把我想让她做的事，变成她主动要去做的事。

这段时间，我们没有做具体的计划。都是把她的寒假作业和需要学习的课程任务，放在抽签盒里面。根据她抽到的内容玩和学。

在盒子里，我为她设计了寒假需要学习的这些线上课程：

天天练：① 同步课程，学习二年级下册语文+数学。② 学习思泉大语文。③ 学习高思数学。④ 听名著精讲。

ABC Reading：每天读一本。

爱课自拼：每天约课一节。

斑马英语：一周学习四课。

考拉阅读+考拉每日一句国学经典：每天打卡。

常爸大语文：学习古诗词部分。

阿波罗兔美术课：玩创意美术，妮妮特别喜欢这个课[em]e401383[/em]。

好奇星巧克力工厂积木课：这个特别锻炼动手和思维力，她很爱玩。

小卡编程积木：这个主要爸爸陪玩。

其它素养课：摩登大自然、白泽科普、中华故事课，选看一门，喜欢哪个就看哪个，每次使用iPad时间不超过20分钟。

和娃在家确实会枯燥。妈妈只要沉下心陪伴，就会觉得每天也很有趣。

妮妮是我一手带大的，不同阶段的陪伴方式不同。这段时间不能出门，通过形式丰富的学和玩，她在家已然很有趣，现阶段心选平台的各类课程帮了大忙。

带娃省心的秘诀

2019年，对我和妮妮来说，都是非常有意义的一年。她从一年级升入二年级，学习的重心也从“学习习惯养成”转移到“内容”上。

更早的学前班和一年级这两年，我们花了大量的时间和心思在学习习惯上。比如：

放学回家后，洗手--换衣服--喝水--吃水果--写作业这种流程。

陪她写作业的过程，从我坐在旁边练字陪伴，到我坐在客厅沙发上检查。从书房到客厅，这是一大步。

每天放学时，记录作业。

二年级开始，妮妮的学习习惯养成后，我们真的省心很多。

19年的夏天，机缘巧合下，我了解到心选，开辟了线上学习的新天地。这一切都刚刚好，娃不需要花很多精力在习惯纠正上，就意味着可以安排更严谨的高频率学习。

在安排了丰富的在线课程学习后，娃的进步肉眼可见。也正因为如此，我的学习群有越来越多的鸡娃妈妈加入，这种抱团学习的感觉很棒。

很多人一说鸡娃，就比较反感。我觉得，鸡娃不见得就是逼孩子学很多东西。用生动的课程，和有趣的学习方式，让娃在不知不觉中就学到很多知识。鸡娃的中心思想是：让娃主动要求学习，爱上学习。

初次做妈妈，一路摸索着前进。不见得所有的举措都是有效的。但我一直觉得，不断的尝试，是最好的方法。

2 熙妈

熙熙 ｜ 女宝 ｜ 七岁、一年级 ｜上海

学科、兴趣两手抓

我是熙妈，我家熙熙，今年一年级。孩子启蒙的早，现阶段的重心偏向于学科学习。

最近闭关在家，每天完成一些寒假作业，其余时间都是利用在线课程进行学习，还有在家做运动锻炼。

这几天的学习内容，加入了爱课和VIPidea画画课。这两个课，孩子的主动性很高，让我解放了不少， 终于不用粘着我了。[em]e400824[/em]

熙熙特别喜欢VIPidea，我也很喜欢。文化知识丰富，孩子参与性也高，真的很好。[em]e400408[/em]

熙熙平时的学习内容主要分为两方面：

学科学习

兴趣发展：画画、拉丁舞、小记者、硬笔书法

学科学习，是怎么安排的？

▍语文方面

语文，主要是明兮和天天练。

识字方面，我们进行的比较早。用了一本四五快读，不喜欢就停了段时间。后来用了迪士尼的一套识字书和悟空识字。

明兮：偏难，但是就是因为难才有价值[em]e400824[/em] 。内容非常好，课程延展的知识挺多的。

天天练：主要是积累知识的，内容丰富！西游记三国的故事讲解，大语文唐诗宋词的介绍，数学思维的习题讲解和练习，如果每天安排上肯定是收获很大的！

群里有老用户用了七年了，自己刷天天练进学而思创新班了。

大语文还有柠檬悦读，对于有一定识字量的孩子来说，特别不错，有助于中文阅读。黑白墨水屏，比较护眼。

▍数学方面

数学，主要是火花思维和学而思。

火花思维：熙熙大班上了一年，现在还让孩子欲罢不能，课程吸引力太大了！课程不难，比较贴大纲，思维的主题是我们在家自鸡不太能想得到的，所以有课程搭配很好，解放老母亲。教具练习册都很到位，课堂里面互动很好，体系很好形成学习闭环。我也推荐了很多宝妈，好像试听了的孩子都很喜欢。

天天练里，也有丰富的数学思维的习题讲解和练习。

学而思：偏向于拔高，内容特别好，学而思网课的质量就不用多说了。

▍英语方面

英语，主要是鲸鱼小班，侧重于锻炼孩子口语。

鲸鱼：学了马上两年了。25分钟一节小课，课程框架偏精读方向。一般妈妈亲子阅读跟不上节奏了选它很合适。偏原版的方向，课程的教案很足，上下来就会感觉料很足。但是，还是自己阅读量要跟上，不然跟下去也难，到了高级别就有分水岭了。没有阅读量的孩子是难上去了。

日常还会用ABC Reading读绘本，看外语动画片等。

一年级课后作业不多，熙熙能很好的坚持。平时晚上，主要学习火花思维、明兮大语文和鲸鱼三大网课。火花、明兮一周各2次，鲸鱼一周1次。

在陪娃学习网课时，主要课程家长都得上心。做好督促和回课，这样学习效果才好。

回课就是带着教材做题复习，看她吸收了多少。如果题目做错了，说明没掌握透，需要再给她讲。

2019年，感受最深的是：要坚持，养习惯，不然一切都前功尽弃了，孩子越大习惯越重要。在孩子学习方面，关键时刻大人还是要做主，不能随孩子性子。

3-Andy｜男宝｜快五周岁、中班｜福建福州

从坚持阅读到英语启蒙

留守外婆家，依然每天读书

我家宝宝Andy不到五周岁。这段时间，每天读伴鱼，ABC Reading，叫叫识字打卡，用《学前600》认字，户外运动。

Andy喜欢阅读。过去的2019年，读了450本中文绘本，3267本英文绘本。

即使因为客观原因留守外婆家，他每天都还主动要求读绘本。

在英语启蒙的路上，我们家坚持了很多年亲子共读。在孩子陆陆续续蹦词后，也想让他跟读、指读，然而配合度不高。

机缘巧合，看到伴鱼绘本app的活动，就让孩子试下。软件跟读有打分激励，孩子很受用。不知不觉就这样每天打卡跟读了一段时间。虽然没有那么快能够“流利说”“出口成章”，但能够鼓励他慢慢开口，已经是个很好的开头。

尝到甜头后，又入了ABC Reading，这是学而思引进的RAZ。就这样，每天2个app打卡，还有叮咚课堂等一些线上课程，多管齐下鼓励娃开口。

老母亲继续静待花开~

如何培养孩子坚持阅读的习惯？

在孩子几个月的时候，我就开始培养他看书的习惯，每天没事就会拿书给他讲。后来就习惯了每天晚上读一个小时的书，一直坚持到现在。

如何做到让孩子自发看书，对阅读产生浓厚兴趣？下面分享我的几点经验：

1、从小开始，几个月就可以开始亲子共读

0-6个月，孩子较小的时候，可以用一些卡片和低幼绘本

2、每天坚持，循序渐进，时间适当调整

帮助孩子养成习惯非常重要，每天坚持安排共读时间。慢慢地，就会发现孩子已经可以某种程度的自主阅读。只要习惯建立，很多事情都水到渠成。

3、从孩子的兴趣点切入、延伸

孩子慢慢会有自己的阅读品味。可以观察孩子兴趣点，再根据兴趣适当购书。

4、选择好书，好的绘本带来的阅读体验太棒

越是低幼，养成习惯阶段，越应该认真去为孩子筛选好书。印刷精美，内容丰富有趣的书，带来良好的阅读体验，这个影响最是深远。

5、反复阅读，强化记忆

在反复的阅读过程中，可以不断加深印象与记忆，实现更好的认知效果。

6、结合生活、游戏、玩具，加深孩子对绘本的理解

把绘本和生活、游戏、玩具联系起来，可以让孩子更好地学以致用。

在线教育，如何为孩子安排课程学习？

开学延迟，考试却不会少，人生面临的各种考验更不会缺席。现阶段，如何利用在线教育，让孩子积极地学习和生活呢？

第一，要根据孩子年龄和现阶段的能力，做好规划和总结

根据孩子情况，确定要掌握的内容。可以和孩子一起规划：寒假有哪些想要实现的愿望？最想达到什么成果？

每过一段时间，和孩子一起总结学习情况。这一周我们都做了什么，哪些已经完结，哪些需要继续？

第二，要注重习惯养成

习惯的重要性不言而喻，在线学习时尤为明显。

平时要有意识地培养孩子的作息习惯、主动学习、专注力等习惯。前期可以从孩子感兴趣的课程开始，让他养成良好的学习习惯。一旦习惯养成，后面的学习家长和孩子都会轻松很多。

第三，要综合搭配，全面发展

合理安排学习任务，劳逸结合。学科学习和兴趣学习搭配起来。

根据孩子的兴趣，选择积木、绘画、音乐、编程、科学、百科等内容，培养孩子的兴趣和知识积累。

第四，保证质量，形成良性循环

一方面，孩子认真学习带来高效，意味着用最少的时间和练习量达到掌握知识的效果。

另一方面，家长要给孩子选择最好的课程。好课程对孩子的学习效果影响很大。