供应学校网络直播开课了

供应教学

<h3>  供应学校为了落实好停课不停学的任务,副校长李凤带领教务团队,携手各教研组长早已提前做好了准备,2月10日网络课堂准时开播。<br></h3> <h3>  上午8:20任课教师已经在直播课堂等候着学生,提前调试好画面和声音,在课前与学生互动。8:30准时按照精心准备的《学习任务课程表》开始了网络直播。我校除了语文、数学、英语,还开设了体育、科学、书写、阅读、实践等学科能力课程,让课堂更加丰富多彩。</h3> <h3>  学校利用大课间组织学生进行了网络开学典礼,书记覃玲利用钉钉群为学生播放升旗视频,组织了简短的升旗仪式,校长吴建升开学致辞。</h3> <h3>  任课教师通过钉钉和微信群与学生们保持互动和沟通,及时进行讲课直播或微课播放指导学生学习,为学生检查作业,答疑解惑,保证学习时间和效果,努力使学业指导达到全覆盖,任课教师还对学生每日学习的状况进行打卡、考评。让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师一直就陪伴在身边,在这特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。为了跟踪督导网络教学的效果,校领导承包到年级,进入班级交流群以及钉钉班级群了解上课效果,听取家长的反馈意见。还根据教务制定的各年级每日教学任务清单对各科老师进行督导考评。下午学校将对当天各科的网络教学进行总结、点评,对老师们直播中出现的问题进行技术指导,提出改进措施,让网络课堂达到预期效果。</h3> <h3>  为了让每个学生在家能科学、合理安排时间,按时按质完成学习任务,精心研发了“263”的教学互动模式。“2”即为网络教学总体模式:“网上优质课例资源链接推送+线上答疑互动直播”。“6“即师生教学流程六步曲:明确任务——居家自学——在线答疑——上传作业——检查批阅——总结反馈。“3”即学生当日学习步骤:“课前预知—课上互动---课后巩固”。</h3> <h3>  领导班子牵头、教研组长把关、骨干教师做榜样、技术人员保障、班主任监督、科任教师线上直播,为停课不停学保驾护航。在疫情面前,作为教师奋战在教育第一线,跟时间赛跑,让每个学生停课不停学,不负韶华,让每位家长放心工作,为打赢防控疫情攻坚战做出自己的一份贡献。</h3>

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