待到山花烂漫时,再相聚——平邑思源实验学校“延迟开学,不停课”

以梦为马

<div>&nbsp; 新冠肺炎疫情肆虐,学校开学延期,面对突如其来的超长寒假,学生怎么过?学习怎么办?</div>&nbsp; 平邑思源人来告诉你:“停课不停学,我们在一起”! &nbsp; 充分准备,预案先行&nbsp;&nbsp;<div>&nbsp; 学校通过QQ、微信等网络平台,成立特殊时期的工作小组,全力以赴、积极有序地做好“停课不停教 停课不停学”系列工作的准备,拟定了详细周密的学习计划。</div> &nbsp; 各班级统计本班学生在线学习的情况,集中反馈。 &nbsp; 学校本着让学生在家学得安心、家长对孩子放心、教师工作有信心的初衷,学校各条线进行了一系列延期开学的准备工作:教导处部署“停课不停学”各项工作事宜,力求可操作有实效;科任教师停课不停研,线上讨论分工、教师备课、作业布置检查等工作。 &nbsp; 网上学习计划表、详细的学习指导和当堂小测验 &nbsp; 班主任与家长、学生保持密切联系,及时提供各种教学资源。 &nbsp; 老师们密切地关注班级群动向,及时在线答疑,在线批改作业,学校把控教学落实情况,在线反馈班级教学、学生学习情况,将工作做到实处让学生们学有所获、学有所成。 &nbsp; 教师与家长携手为孩子营造良好的学习环境,通过微信群、QQ群等各种途径进行及时的沟通,创新教学,组织指导,让学生停课期间做好防护的同时,仍能保持良好的学习状态,感受学习的快乐,真正做到“停课不停学”,真正实现家校“零距离”对接。 &nbsp; 今天的课堂是科技的课堂,是实效的课堂,是有温度的课堂。虽是第一次以网络课堂的形式展开教学,老师们却极快地适应节奏并能按照预案有条不紊的组织学生上课。每位教师都没有不负责任的只是推给学生某个学习网站,任由学生自学,而是整合了有用资源有条理的组织教学。教师们设计的学习指导步骤清晰,环环相扣;学生能在教师的引导下准确的找到学习资源。各年级教师能按照学习规划准时准点上课,课前点名,确保每一位学生不掉队,课后教师批改作业及时,反馈有针对性。网络课堂的成功进行离不开家长们的默默支持,家长们在提供网上学习工具的同时也与孩子一起走进课堂,无形中营造了浓厚的线下学习家庭氛围,和孩子一起学习,这不仅是一种监督,更是孩子最好的榜样!<br> &nbsp; 希望同学们能合理安排居家生活和学习,坚持居家隔离,勤洗手,加强自我防护,配合做好疫情防控工作,密切关注新型冠状病毒的肺炎疫情官方通报和权威播报,及时了解疫情发展状态和疫情防控形势,正确认识疫情,不信谣、不传谣、不恐慌、不懈怠。我们相信,万众一心、众志成城,我们一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控攻坚战。<div>&nbsp; 待到山花烂漫时,我们再相聚!</div>

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