科学小实验《彩色泡泡龙》——实验小学附属幼儿园“停课不停学”线上课堂第四期

周周

<h3><br></h3><h3> 在这个特殊的新年里,由于新型冠状病毒感染引发的肺炎,我们已经在家好多天了。今天和老师一起动动手,来做一个有趣的科学小实验吧。</h3><h3> 小朋友们吹过泡泡吗?你们可以一口气吹出几百个小泡泡吗?现在,就请和我一起探索神秘的科学世界,开启今天的科学小实验吧!</h3> <h3>实验所需材料:</h3><h3> 纸筒(也可矿泉水瓶代替)、水彩笔、纱布(或者湿巾)、橡皮筋、水杯、洗洁精</h3> <h3>实验操作步骤:</h3><h3> 1.准备适量的洗洁精和水</h3> <h3>2.将洗洁精倒入水里</h3> <h3>3.均匀搅拌</h3> <h3>4.将纱布蒙在卷纸筒一端,并用皮筋固定住</h3> <h3>5.用不同颜色的彩笔在纱布上涂上颜色。</h3><h3>(可以用色素或水彩颜料代替,颜色越丰富效果越好)</h3> <h3>6.将纱布蘸上事先准备好的泡泡水</h3><h3>(洗洁精1:10兑水而成</h3> <h3>7.然后从卷纸筒另一端向另一端吹气</h3> <h3>科学原理:</h3><h3> 小朋友你的彩虹泡泡龙制作成功了吗? 通过实验我们发现,当我们从纸筒一端向包有纱布一端吹气后,一条彩虹泡泡龙就出现了。由于纱布上有众多的小空隙,每个小空隙就像一个吹泡泡的管子。当我们向它吹气后,就吹出了无数相对整齐排列的小泡泡。同时,纱布上的颜料色素附着在泡泡上,就形成了带有一定色彩的泡泡龙了。</h3><h3>实验注意事项:</h3><h3> 1.实验中可以尝试不同的颜料色素,并且颜料越丰富效果越好。</h3><h3> 2.实验过程需大人全程陪伴,不能让孩子单独操作,确保安全。</h3><h3> 3.如果孩子太小,尽量家长操作,以防幼儿吸入嘴里。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>实验过程家长可以用视频或者照片记录,并和我们分享哦!</h3>

纱布

实验

泡泡

洗洁精

泡泡龙

纸筒

吹气

科学

颜料

色素