停课不停学:张掖中学师生在行动

张掖中学 高三3部

<h3>  为切实阻断疫情向校园蔓延,上级教育主管部门推迟了开学时间。这是党和国家全力防控,坚决防止疫情在校园蔓延的一项重要举措。为了保证所有高三学生停课不停学,张掖中学高三年级早筹谋,快反应,利用在线授课云平台,师生“零距离”教学互动,如期完成教学任务。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101">  </font>师心系课堂,爱心迎春来。在这个特殊的日子里,张掖中学高三全体教师以大局为重,不讲条件、不计得失,急家长之所急,想学生之所想,尽职尽责,精心筹备,认真上好每一节答疑课。学生连续作战追求卓越,家长不计得失积极配合。老师、学生与家长绘就新春感人的画卷,留下了终身难忘的美好回忆。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>一、 精心谋划  部署战“疫”</b></h3> <h3 style="text-align: center">致学生家长的一封信</h3> <h3><font color="#010101">  2月1日,学校、年级尽早部署,落实教育部“停课不停教、不停学”的政策,统一思想,明确要求,为开展教学奠定了强有力的思想基础,力争实现疫情停课在家备考的最大化。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">作息、学习计划表</font></h3> <h3><font color="#010101">  学校指挥精准,级部有序安排。从校服穿着,作息时间等方面</font>,让学生在家中营造课堂氛围。突出听课与答疑相应,练习与融会同步,做到学有所获,习有所得。</h3> <h3 style="text-align: center">学校、年级领导每日励志</h3> <h3><font color="#010101">  进入高三以来,每天早上,老师、家长在微信群收到一幅美图。学校、年级以自己独特的方式,为假期高三师生助力加油。延迟开学,不是延时学习!简洁的画面,警醒的语句,在时时鞭策着学子,激励着师生。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>二、精准指导 线上“开课”</b></h3> <h3 style="text-align: center">年级领导每日通报</h3> <h3><font color="#010101">  不是生硬的褒贬,而是准确细致的总结与指导。从备课到授课,从老师到学生,从设计到落实,从方法到习惯,年级主任坚持每天发通报,对特殊时期的教学热忱负责和精准指导。</font></h3> <h3 style="text-align: center">班主任每周总结</h3> <h3><font color="#010101">  病毒无情,人间有爱。班主任通过班级微信群,教育学生管好自己,管住自己。不侥幸,才能筑牢已有的堤坝;不懈怠,才能屏住奋战的气息。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>三、精细配合 家校共育</b></h3> <h3><font color="#010101">  此时的微信比以往繁忙而弥足珍贵。老师与家长、学生围绕时间、内容及要求互动。把习惯养成,把要求明确,真正把“线上辅导”“线上督促”“线上答疑”“线上批改”落到实处。</font></h3> <h3 style="text-align: center">学生网络学习截图</h3> <h3 style="text-align: center">家长在与学生交流</h3> <h3><font color="#010101">  专注的双眸,思索的眉头,折射出教师生动性、个性化、注重互动的教学设计。</font></h3> <h3 style="text-align: center">网络学习内容截图</h3> <h3><font color="#010101">  线上授课覆盖高三所有课程,扫去学生的迷惘,</font>缓解家长的焦虑。同学们在自学中见疑,在互动中解疑,最大限度的提升备考复习效率,赢得社会的广泛赞誉。</h3> <h3 style="text-align: center;">教师网络授课截图</h3> <h3><font color="#010101">  病毒肆虐的日子里,我们以这种特殊的方式拉近了师生的距离,自信与充实洋溢在学生的脸上。</font></h3> <h3 style="text-align: center">任课老师对学生每日学习评价</h3> <h3 style="text-align: center">英语老师对学生每日学习评价</h3> <h3 style="text-align: center">数学老师对学生每日学习评价</h3> <h3><font color="#010101">  分类评价到个人,具体详实;及时提醒于细微,认真负责。鼓励与批评,要求与希望,鞭策与督促“三位成一体”,助推学生查漏补缺,有效推进备考。</font></h3>   我们为疫情中的“逆行者”们点赞,正是“逆行者”的壮举,深深的感染着每位高三师生。全体高三师生克服困难,发扬“自强不息,追求卓越”的张中精神,吹响了高考备考的集结号。<br>  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。<br>

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