《骑鹅旅行记》共读笔记——铜盘中心小学 六5中队 宋东函

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尼尔斯

动物

大雁

旅行

舍弃

骑鹅

热爱生活

阿卡

保护

瑞典

　　今年寒假，新型冠状病毒疫情的爆发，为了响应国家的号召，也为了更好的保护自己和家人，大家都宅在家里不能出门，六5中队在王老师的倡导下共读了一本书——《骑鹅旅行记》。

创作背景

如果院子里有三只鹅，他们会对尼尔斯说些什么呢？

美文赏析

喜欢的段落，句子批注一下吧

自选章节写梗概

思维导图

这本书是世界上唯一一部获得诺贝尔奖的长篇童话小说，作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫。书中讲述的是一个名叫尼尔斯的小男孩。因为不爱护小动物，被家中的一只小狐仙变成了一个拇指大的小人，并骑上一只将要跟着大雁飞走的白鹅——茅桢，环游了整个瑞典，最后回到了家中。在这个旅途中，他遇上了很多离奇的事情，有时候还睡不好，吃不饱，还有被其他狡诈的小动物吃掉的风险（比如：密林中的狐狸斯密尔，矿区中的熊一家等等）。但当他经历过这些事情，回到家里的时候，他已经成长为一个热爱学习，热爱生活，会保护小动物的人。

在尼尔斯离开家之前，他是一个不爱学习，不保护小动物的人。他的父母非常担心他的前途，连作者在文中也说到：“尼尔斯是一个不务正业，不爱护小动物的人。”但是当他变成了小精灵环游了整个瑞典时，经过千难万苦回到家来时有了一个非常巨大的变化：他学会了保护动物，热爱生活，将保护小动物成为了自己生活的一部分，与小动物结成了深厚的友谊和感情，最重要的是他还学会了爱！
除了尼尔斯以外，全文章还有一个令我印象深刻的艺术形象，那就是尼尔斯骑鹅旅行时的头雁，据说他活了100多岁，见多识广，阅历丰富，并且很乐于助人，在动物中饱负盛名，和许许多多动物结交成了朋友。他就是雁群的头领——阿卡。她助人为乐，以至于全国的小动物都认识他，并且在当她和她的雁群到达自己所住的地方时，还会对她提供帮助。阿卡本来并不想让雄鹅和尼尔斯待在大雁群中，以免对大雁群里的其他大雁造成危害。但是有一天晚上，一只大雁被狐狸斯密尔给偷走了，这时，被已经变成拇指大的小人的尼尔斯救了回来。使阿卡对尼尔斯和他的白鹅茅桢产生了好感。
这本书虽然是作为地理和历史教科书的一种变种而产生的，但是我们从中也不难发现，书中除了讲述瑞典的整个历史和地理以外，还教给了我们许许多多的东西，比如，教育我们保护小动物，教育我们热爱生活，热爱学习，热爱家庭；除此之外，他还教给了我们许多文学的创作手法，比如拟人，比喻，排比，引用等等。如果我亲历了这样的旅行，相信我也会从中学到许多东西，这样美妙又不失学习的旅行，谁不想拥有呢？
 
 

　　另外，我还想说的是，这次突如其来的疫情，是个巨大的灾难，造成的损失是无可估量的，多少父母失去了孩子，而又有多少家庭失去了亲人，看着一个个活生生的人被病毒夺取了宝贵的生命，听着撕心裂肺的哭喊，真的是感到非常的难过。我们不禁要反思，造成这一切的是什么原因？为什么就不能和动物们和平相处，地球是人类的家园，又何尝不是它们的家园，没有人类的贪婪和恶趣味，呆在动物身上的新型冠状病毒会跑到人类的身体里去吗？在灾难面前，有一批这样的人，他们舍弃家庭、舍弃父母、舍弃孩子、舍弃亲人，他们是多么的无情啊！他们如救火的消防队员一样冲入疫区，冒着随时有可能被感染的风险，从死神手中抢人，他们舍小家，为大家，为我们筑起了一道防疫的白色长城，致敬！