【瓶窑二幼】今日游戏推荐：中班数学小游戏《好玩的扑克牌》

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游戏

扑克牌

玩法

数字

纸牌

幼儿

接龙

扑克

准备

能力

　　基于游戏材料的选取方便，我们以纸牌作为主要材料，将纸牌融入游戏，寓教于乐，开启“一物多玩”的创造之门，在激发幼儿游戏兴趣的同时，我们也鼓励家长和孩子能尝试更多的玩法，发挥更多的纸牌价值。

玩法一：比大小

游戏目标：

1. 锻炼幼儿对数字大小的理解能力。

2. 提高幼儿的反应能力。

游戏准备：

把扑克牌分为2组（1–5的所有扑克、1—10的所有扑克）

游戏玩法：

亲子两人一组，一人一叠扑克牌，依次出示一张牌，让孩子比较两个数字大小，数字大的把数字小的牌“吃掉”。谁的牌吃得多，谁就胜出。

温馨提示：能力强的孩子可以挑战用1—10的扑克游戏。

玩法二：纸牌翻翻乐

游戏目标：

锻炼幼儿的记忆力以及对数字的认知能力。

游戏准备：

扑克牌

游戏玩法：

根据孩子的能力准备4对或者4以上的扑克牌，将扑克牌打乱，数字朝下排列整齐。两人轮流随意翻出两张牌，如数字相同则收掉归自己所有，如数字不相同翻回原位。直到所有的牌都被翻出。最后谁手中的对数多，谁就获胜。

玩法三：纸牌接龙

游戏目标：

在游戏中锻炼幼儿的注意力以及对数字的认知能力。

游戏准备：

扑克牌

游戏玩法：

准备一副扑克牌（花牌去掉），平均分成两份每人各得一份。然后两人轮流出牌，以接龙的方式从上往下接龙，如果出的牌跟桌面上的牌数字相同，则把两个数字中间的牌全部收走，最后，一方手中的牌出完了，游戏结束，谁手中剩余的牌最多为获胜方。

宝贝们，快和爸爸妈妈一起试试吧！