<h3>还记得21号你们一声声的“老师，再见”！我以为很快我们就会再见。因为寒假，向来那么短。但是，一场突如其来的“战役”打破了常规，我们都履行着自己的义务。疫魔无情，万中有爱。以夏华瑜同志为核心的校党委、校委会要求，从年级组到老师，停课不停工，在学校统一指导下，根据本班实际，探索非常时期工作新形式，新路径，新方法，实现停课不停学，效果不打折。</h3> <h3>凡是过去，皆为序章。我荒废了时间，时间便把我荒废了。一切终将过去，我们为了以更好恣势更优秀自己迎接更好未来，班主任希望所有的孩子能够静心在家休息，锻炼，学习，完成各科老师补充布置的学习任务！</h3> <h3>语文 </h3><h3>一：继续背诵文言文单元课文及课文注解，并自行默写检查诗歌文言文背诵篇目。</h3><h3>二：继续阅读写读书笔记，增加八篇。内容包括以下</h3><h3>1：针对此次全国防疫行动以中学生的身份写一则倡议书，倡议市民遵守各项防疫规定。</h3><h3>2：针对此次重大疫情各类相关新闻，你有什么看法，请写一篇新闻点评，800字以上。</h3><h3>3：结合拓展阅读写</h3><h3>以下文学鉴赏</h3><h3>《林黛玉进贾府》一课，分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤人物形象。</h3><h3>《边城》人物形象及主题。</h3><h3>可预习《林冲雪夜上梁山》《雷雨》《祝福》等，阅读相关作品。</h3><h3>4：有条件的同学观看这些课文相关的影视作品，并写出观后感。</h3><h3>请同学们多读多背多写，潜心学习，夯实基础，力求进步。</h3> <h3>数学每日5道大题，专门用一个本子，题目自选，主要是针对自己薄弱知识点。</h3> <h3>英语1,复习巩固必修一、二单词短语课文，背诵必修三新单词短语，预习课文。2,背五篇英语范文，开学后默写。3,增加英语课外阅读量</h3> <h3>政治</h3><h3>一，必做</h3><h3>①《经济与生活》复习提纲，以课为单位做笔记。</h3><h3>②《政治与生活》预习提纲，以框为单做笔记。</h3><h3>③小论文:从经济学角度，谈谈新型肺炎的影响与对策。</h3><h3>二，选做</h3><h3>①观看视频《大国崛起》</h3><h3>②阅读书目</h3><h3>a《中国政治制度》，房宁著，中国社会科学出版社。《论中国》，</h3><h3>b（美）基辛格著，中信出版社。</h3><h3>《李光耀论中国与世界》，（新）李光耀著，中信出版社出版。C《丑陋的中国人》，柏杨著，人民文学出版社海人民出版社。</h3><h3>D《哲学是什么》，胡军著，北京大学出版社。。</h3><h3>e《西方哲学史》，（英）罗素著，商务印书馆信出版社。</h3><h3>f《生活中的经济学》，茅于轼著，暨南大学出版社。</h3> <h3>历史</h3><h3>一、历史是一门思考的学科</h3><h3>提高学生思维能力需要做题，《一本涂书·高中历史》课题1－14 每日1课 客观题要有解题思路 主观题要有红笔批注</h3><h3>二、历史是一门记忆的学科</h3><h3>没有扎实的基础知识，能力的培养、学科核心素养的提升就成了无源之水、无本之木。假期回来默写笔记本上第14、15课内容。</h3><h3>三、快乐学习，我学习、我快乐</h3><h3>寒假充好电，建议阅读《中国通史》、《世界通史》、《上下五千年》等历史课外书以及观看《建军大业》、《建国大业》、《五星红旗迎风飘扬》等历史素材影视剧。开阔视野、培养兴趣、增长知识，提取相关历史素材为我所用，为新学期学习、高考一轮复习做题奠定良好的基础。</h3> <h3>地理</h3><h3>①【教材复习】</h3><h3>认真复习第一章、第二章部分内容。形成知识体系。针对每节内容，提两个问题。回来检查第一章，第二章笔记部分。</h3><h3>②【地图练习】</h3><h3>区域基础知识是地理学科的载体，复习初中区域地理并熟记地图册，逐步构建“心理地图”。</h3><h3>③【课外练习】</h3><h3>收看各类有关地理学科的电视节目：《美丽中国》《地理中国》《探索发现》《走遍中国》等；</h3><h3> ④读一本有关地理方面的书籍，来增加自己的课外知识；</h3> <h3>我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩，更有意义！我最亲爱的孩子们，我相信，终有一天，我们会更加团结战胜困难！中国是发展中国家，你们是中国的明天！我相信，你们的善良、正直、勇敢、钻研、热血的心，一定能够点亮中国的明天！我相信！加油！而此刻，作为明天的你们，请认真落实课内作业任务，扎实学习，为有一天实现自身价值，努力充电！为有一天不必遗憾地说，我能做什么？周恩来说，少年当为中华之崛起而读书！你们，当勇敢地面对社会责任，为了实现中国梦而读书！孩子们！加油！</h3>