【霍小•假期指导•音乐殿堂】 —— 爱相随 梦相追 风雨过去明天依然最美

高环

<h3> 济宁市霍家街小学音乐组</h3> <h3>  疫情牵动每位教育工作者的心,在这个疫情防控特殊时期,我们霍小音乐组教师在家中录制音频和视频,分为声乐、器乐、儿童瑜伽、欣赏等四类学习内容,为同学们奉上一份可以在家学习音乐的指南。同学们可以和爸爸妈妈一起唱起来、做起来、奏起来哦!</h3><h3>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3> <h3><b>  一、声乐</b></h3><h3><b> 1.发声练习</b></h3><h3> (1)哼鸣练习</h3><h3> 在声乐学习中,哼鸣练习是一种很重要的训练方法。“哼鸣”也称之为哼唱,它是用鼻腔发出“M”音来练习发音的方法。</h3><h3> (2)用哼鸣感觉带U母音和A母音练习<br></h3><h3> 哼鸣练习做好之后,用这种感觉带U母音和A母音,尽量做到U母音和A母音声音一条线,并且有空间感,口腔保持打哈欠状态。</h3><h3><br></h3> <h3>  发声练习视频</h3> <h3><b>  2.学习歌曲</b></h3> <h3><b>  一、二、三年级学唱歌曲</b></h3> <h3>  推荐曲目《小螺号》《歌声与微笑》《采蘑菇的小姑娘》《红星歌》《椰子树下》</h3> <h3><b>  《小草》歌曲视频</b></h3> <h3><b>  四、五年级学习歌曲</b></h3> <h3><h3><b>  《幸福花开》歌曲视频</b></h3></h3> <h3>  推荐曲目《中国功夫》《明天会更好》《同一首歌》《感恩的心》《小花旦》《北京胡同》</h3> <h3>  爱相随,梦相追,相信风雨过后,明天依然最美!</h3> <h3><b>  二、儿童瑜伽</b></h3><h3> 预防疫情最好的方法就是自身要有强大的免疫力,而好的免疫力来自良好的心态。为同学们推荐一组儿童瑜伽,这组体式不仅可以矫正不良的姿势,不好的体形,不正常的呼吸运动;而且可以很好的调节情绪,缓解紧张状态;更能有效增强心肺功能,起到防病治病的作用。<br></h3><h3><b> 1.热身运动</b></h3> <h3>  头部运动(前后 左右 转头)</h3> <h3>  肩关节</h3> <h3>  肘关节</h3> <h3>  腕关节</h3> <h3>  坐姿胸椎</h3> <h3>  侧弯</h3> <h3>  双手侧弯</h3> <h3>  站姿胸椎</h3> <h3><b>  2.猫牛式:</b></h3><h3> 它是猫式和牛式两个不同的体式组成。这个体式可以保养脊柱,灵活我们的脊柱。最主要的就是要让脊柱一节一节的延展。它需要集中精力,感知脊柱,让烦躁的你很快地平静下来,专注内心。</h3><h3> 看似非常简单,但事实不简单哦!练起来吧!</h3><h3><br></h3> <h3><b>  3.选择练习</b></h3> <h3><b>  三、竖笛学习内容</b></h3> <h3>  5(sol) 6(la) 7 (si)1(dol)指法的巩固与练习</h3> <h3>  《可爱的家》这首歌曲请大家在家练习</h3> <h3>  《可爱的家》演奏视频</h3> <h3><b> 四、民族乐器的认识与欣赏</b></h3> <h3> <b>葫芦丝</b></h3><h3> 葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调。</h3><h3> 葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特淳朴,外观朴实、精致,简单易学,受到许多音乐爱好者的喜爱。</h3> <h3>  葫芦丝《金风吹来的时候》请大家欣赏</h3> <h3> <b>葫芦笛</b></h3><h3> 有竹笛明亮和葫芦丝的柔美集于一身,博采了演奏技巧优势,在音色的基础上进行了进一步提升,拓宽了将近一个八度的音域。它演奏出来的声音,一般用于伴奏。因为指法和竹笛一样。所以对于喜欢竹笛类的朋友来说,应该是非常简单易学的。</h3> <h3>  《遥远的思念》葫瓜笛演奏。</h3><h3> 音乐传情,风雨同心。愿坚守在疫情一线的勇士们早日回家。</h3> <h3>  开学延期,学习不延期!我们共同防控,疫情过后,春暖花开!同学们,音乐是净化心灵的种子,望这颗种子在你们的心中生根发芽,助力我们的成长!</h3> <h3>  声乐讲解:高环</h3><h3> 儿童瑜伽示范:王海燕</h3><h3> 竖笛讲解、乐器演奏:高环</h3><h3> 审核:王霞</h3>

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