假期延期,学习不延期——《灰姑娘幼儿园假期幼儿学习安排和健康生活指导手册》防控疫情,我们在行动

梦.

<p><br></p> <p>亲爱的大朋友、小朋友:</p><p>2020是鼠年,是12生肖开始的第一年。然而,今年的春节,是一个不一样的春节,有一种叫“冠状病毒”的不速之客,正在危害我们的健康,扰乱我们的生活。所以,这个春节,我们要和爸爸妈妈待在家里,做做运动,听听故事,看看绘本,玩玩游戏,一起对抗病毒,让每一天都过得温暖有趣……</p> <p>亲爱的家长朋友们,假期延长,也要适当组织幼儿开展室内体育活动。各位家长要根据我们统一课程表安排,每天在运动时间适时让孩子在家开展跳绳、做操、跑步等室内体育活动,或者跟老师一起学一下有趣的亲子游戏。要保证睡眠充足,营养合理,生活有规律,注意保暖,适度锻炼,提高体质和免疫力,引导孩子养成良好卫生习惯和健康生活方式。</p> <p>幼儿期是孩子良好行为习惯形成的最佳时期,幼儿良好行为习惯的培养是幼儿园教育工作的重要任务。幼儿规则的培养需要家庭的配合,同时,规则培养的内涵也不只包括生活方面,还包括学习、行为。在孩子不同的年龄阶段应有所侧重。同时,在家跟孩子一起经典诵读,看有意义的动画片,看电视时间不要过长,保护视力。请各位家长跟着老师们一起配合完成我们宝贝的课程。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读篇</span></p> <p>关于亲子阅读的几点思考</p><p>1.阅读是一件很平常的事情,要平常心对待。学前阶段陪孩子读书的目的不是要学习大量知识,而是要培养阅读兴趣,养成阅读好习惯。</p><p>2.孩子的阅读兴趣,是源于书的有趣而不是有用,所以我们在陪伴孩子阅读时,首先书籍要有趣,要适合孩子当下的发展特点和心理需求。然后是陪伴者的讲读要有趣,声情并茂、语言、语调、肢体动作要丰富。</p><p>3.故事中的问题难以理解,不是书籍本身有问题,而是选择的书籍不适合孩子的年龄阶段,或者讲故事的人不会讲故事,陪伴者要用孩子能接受的方式讲故事。</p><p>4.按部就班讲故事,根据需要加入角色扮演,等书读到好多遍,可以自由发挥进行故事改编。</p><p>5.讲故事的时候不要一边讲一边让幼儿跟读,也不要即兴提问,否则会破坏故事的完整性,让孩子听不懂故事内容的同时打消了孩子的阅读兴趣。</p><p>6.中班以后的孩子听故事时,注意和孩子的互动,读完后多谈论故事中的内容和生活的联系,但交流是要平等,而不是将自己的观点强加给孩子。</p><p>7.陪伴孩子阅读不需要完全固定时间,想读的时候就是最佳阅读时间。怕影响孩子晚上睡觉时间,可以将其他活动项目提前,早上床准备阅读,每次阅读也没有固定时间,将孩子喜欢听的故事讲完即可。</p><p>8.现阶段读什么内容的书不是目的,目的是要让孩子爱上阅读,所以要选择孩子喜欢的书,兴趣就是最好的老师。</p><p>9.某个阶段孩子只喜欢读一本书,一直重复读,家长不要过度干涉。因为某一个阶段,孩子就是喜欢重复读书,每一次读都会有不一样的感受和理解。</p><p>10.关于如何选书,首先考虑孩子的兴趣,选择孩子感兴趣的书籍;其次,看作者、出版社、译者、获奖情况等。</p><p>11.关于孩子只喜欢听,不喜欢讲故事。要尊重孩子的想法,不想讲的时候不要强迫,想讲的时候他自然会讲。</p><p>12.关于自主阅读,最适合0—6岁孩子的阅读方式就是亲子阅读,只有家长的陪伴孩子才能将看到的图画与故事内容结合起来理解。如果只是自己看图,挖掘不到书的价值,所以幼儿园阶段只能是亲子共读最适合孩子,不需要过早让孩子自主阅读。</p><p>最后,想说,想要孩子养成良好的阅读习惯,没有什么方法是万能的,只要适合自己孩子的就是最好的,知子莫若母,什么方法适合自己的孩子只有自己的父母最了解,只要有爱,只要善于沟通,什么都不是问题。</p> <p>在家中让宝贝种植一棵植物,如大蒜、水仙花、洋葱等小植物,每天观察记录,让宝贝感受大自然的奥妙,通过运动宝贝每天有没有长高呀,和苗苗一起长大。开学了把宝贝种植的小植物带到幼儿园和小朋友介绍一下哩,并传授一下照顾植物的心得,体会爸爸妈妈像照顾小苗苗一样照顾宝贝的辛苦。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">艺术篇</span></p> <p>面对突如其来的疫情,</p><p>我们惊慌过,也焦虑过,</p><p>但祖国的强大与人民的团结,</p><p>为我们点亮了光芒与希望。</p><p>在此,依兰县灰姑娘幼儿园全体师生向所有疫情中的逆行者们致敬,是你们的负重前行,</p><p>让我们在感动与希冀中静待春暖花开……</p> <p><br></p>

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