<h3> 育英实验学校</h3><h3> 初二一班 </h3><h3> 郑同青</h3><h3> 家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。</h3><h3> 家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>采访者：郑同青<br></h3><h3>采访对象：爷爷</h3><h3>采访地点：家中客厅</h3><h3>采访目的：了解家风，传承家风</h3> <h3>我：爷爷，请问您有时间接受我的采访吗？我想采访您一些关于家风的问题。 </h3><h3> 爷爷：可以。</h3><h3>我：爷爷，你认为家风是什么？</h3><h3>爷爷：家风是从祖上长期形成的一种道德风尚，持久不变，代代相传，对家庭的发展有着重要的支持力量。</h3><h3>我：爷爷，那么你认为家风主要是体现在哪些方面？</h3><h3>爷爷:家风主要体现在一些生活细节，离我们很近。如:勤俭节约，早起晚睡。读书要孜孜不倦，勤奋刻苦，种地要勤劳，这正是“耕读之家”。</h3><h3><br></h3> <h3>我：爷爷，那么你认为如何培养家风呢？</h3><h3>爷爷：首先要向身边优秀的人学习，其次更是要从书本上脚踏实地的学习，要一代人教育一代人。</h3><h3>我：你认为一个好的家风对下一代的成长有什么影响？</h3><h3>爷爷：一个好的家风，对下一代有很重要的影响。俗话说得好“父母是最好的老师。”好的父母，经常教诲子女，子女在生活中耳濡目染，学会了许多做人的道理。其乐融融的家庭氛围以及长辈们的好榜样，也是一种潜移默化的启迪。</h3> <h3>我：下一代如何传承好的家风？爷爷。</h3><h3>爷爷：要向老一辈学习，虚心听取教诲，还要在书本上多多吸取知识。</h3><h3>我：原来家风这么深奥呀！</h3><h3>爷爷：如今，在社会价值多元的情况下，每个人对生活各有追求，但家风依旧不能丢下，它是一个人修身成人的开始，它是我们活着的精神路标和支柱。你要好好学习，“书中自有黄金屋”呀！</h3><h3>我：我明白了，谢谢爷爷！</h3> <h3> 最后，我把爷爷告诉我的《朱柏庐治家格言》分享给大家，与大家一起共勉。 </h3><h3> 朱柏庐治家格言</h3><h3>或事或农或工商，不苦何能得安康？</h3><h3>耳听鸡鸣需早起，没到日出不离床。</h3><h3>勤耕勤学万般易，懒做懒为万事难。</h3><h3>纵死在宫食皇禄，也要五更去朝王。</h3>