武汉市育才第二小学数学思维创想课程（四）——有趣的人工智能

育才二小数学组

人工智能

机器人

数学

智能

机器

活动

了解

工业

技术

人类

　　随着AI时代的到来，人工智能正被陆续推广到各行各业。小到家庭用的扫地、擦窗机器人，大到送餐机器人、导医机器人等，越来越多的人类工作被机器人所取代，为人们的生活带来更加便捷的服务。今天就让我们踏上人工智能这班列车，一起领略人工智能的风采吧！

课程说明：

人们总是希望机器具有人类的"智慧"，代替人脑做部分工作，利用计算机来表示和执行人类的智能活动，这就出现了人工智能。目前，人工智能技术在工业、科研、军事等领域得到了广泛的应用，人工智能技术也开始进入人们的日常生活之中，成为人类的伙伴和助手。人们对人工智能相关技术更大的需求促使新技术不断出现。人工智能已经并将继续不可避免地改变我们。 通过学习《人工智能》，我们能了解机器人发展的历史，机器人的类型，人工智能的发展趋势。通过网络查阅资料，做小报的作业形式，一方面能培养创造力，另一方面也有利于提高归纳总结能力。

活动目标：

1.初步了解人工智能与数学之间的关系；

2.了解人工智能的发展历史和未来发展趋势。

活动过程：

活动一：了解数学与人工智能之间的关系

数学是打开科学大门的钥匙，数学基础知识蕴含着处理智能问题的基本思想与方法，也是理解复杂算法的必备要素。今天的种种人工智能技术归根到底都建立在数学模型之上，要了解人工智能要掌握必备的数学基础知识——线性代数、概率论、数理统计等。

活动二：探究计算机与人工智能的运用

与深蓝下棋

深蓝是美国IBM公司生产的一台超级国际象棋电脑，重1270千克，有32个大脑（微处理器），每秒钟可以计算2亿步。1997年5月11日，计算机在正常时限的比赛中首次以3.5:2.5击败了等级分排名世界第一的棋手：加里•卡斯帕罗夫。

机器人表情

人工智能研究人员一直在尝试编写能够像人脑一样思考的计算机程序。虽然目前的研究还没能实现，但是运用有些计算机程序已经能够从人群中辨认出某个人的面孔。

活动三：分享各种机器人的造型

各种类型的机器人，在从事着危险的环境中的工作和繁琐重复的劳动。它们的速度比人更快，精确度更高，也更安全。机器人的电脑程序及机械结构的设计，都离不开数学这一基本学科。

空间机器人

空间机器人是用于空间探测活动的特种机器人。要求它的体积较小，抗干扰能力较强，智能程度较高。空间机器人消耗的能量要尽可能小，工作寿命要尽可能长，由于工作在太空特殊环境之下，对它的可靠性要求比较高。

军事机器人

军事机器人是指为了军事目的而研发的自动机器人。随着科技的发展，在未来战争中，自动机器人士兵将成为对作战的军事行动的绝对主力。

工业机器人

工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器人。工业机器人是自动执行工作的机器装置，是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。它可以接受人类指挥，也可以按照预先编排的程序运行，现代的工业机器人还可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。20世纪60年代，美国研制的机器人，可用于搬运和焊接等作业，它是由计算机程序控制的工业机器人，它广泛应用于汽车制造业。

活动四：畅想人工智能的未来

未来，人工智能又将向何处去？目前学术界主要有两种看法。一是强人工智能，即认为有可能制造出真正能推理和解决问题的智能机器，并且，这样的机器能将被认为是有知觉的，有自我意识的。 二是弱人工智能，即认为不可能制造出能真正地推理和解决问题的智能机器，这些机器只不过看起来像是智能的，但是并不真正拥有智能，也不会有自主意识。 目前主流科研集中在弱人工智能上。

　　下面我们就跟随视频一起了解奇妙的人工智能吧！

课后作业：

1、课后通过网络搜索资料或者向专业人士请教，了解更多人工智能相关信息。

2、查阅的资料制作一张关于人工智能与数学的相关海报。

　 冬去春来万象更新，通过这次学习，相信科学的种子已在心中萌芽，期待樱花烂漫之时能与你们相约美丽的校园！

教学设计：段文霞

美篇制作：段文霞

美篇审稿：田 洁