<h3> 新型冠状病毒感染的肺炎疫情正处于防控的关键时期,响应国家号召,居家减少外出,科学锻炼防控,增强自身抵抗力,抵御病毒入侵。为了让每一个学生能够在假期中保持良好的身体素质,增强抵抗力,为此我市推出家庭体育锻炼内容,希望同学们在锻炼前认真查看锻炼建议,和家人一起运动起来,抵抗疫情!加油💪💪💪<br></h3> <h1><b><font color="#010101">【锻炼内容</font><font color="#010101">】</font></b></h1><h1><b style=""><font color="#010101">一、热身活动</font></b></h1><h3>1.左侧(右侧)颈部拉伸
</h3><h3>2.屈臂向前肩关节环绕
</h3><h3>3.左手(右手)腕屈肌拉伸
</h3><h3>4.髋关节环绕(向内、向外)
</h3><h3>5.弓步后展体
</h3><h3>6.大腿内侧动态拉伸</h3> <h3></h3><h1><b><font color="#010101">二、体能练习</font></b></h1><h3><b style=""><font color="#010101">(一)力量练习</font></b></h3><u><b>上肢力量练习:</b></u>
1.跪式俯卧撑(10次/组,共做3组)
2.平板支撑转体(10次/组,共做3组)
3.波比跳(10次/组,共做3组)<br> <h3><u><b>腰腹、背部力量练习:</b></u>
1.卷腹摸膝(12-15次/组,共做3组)
2.收腹举腿(12-15次/组,共做3组)
3.仰卧蹬自行车(12-15次/组,共做3组)
4.仰卧交替抬起(12-15次/组,共做3组)
5.坐姿转体(12-15次/组,共做3组)
6.侧身动态支撑(12-15次/组,共做3组)
7.腹直肌拉伸(10-15秒/组,共做2组)
8.腹斜肌拉伸(10-15秒/组,共做2组)<br></h3> <h3><u><b>下肢力量练习:</b></u>
</h3><h3>1.深蹲(12-15个/组,共做3组)
</h3><h3>2.原地高抬腿(10-15秒/组,共做2组)
</h3><h3>3.开合跳(20个/组,共做3组)
</h3><h3>4.俯身登山步(15秒/组,共做2组)</h3> <h3><b style=""><font color="#010101">(二)灵敏性练习</font></b>
</h3><h3>1.横向滑步
</h3><h3>2.横向交叉步
</h3><h3>3.横向前后步
</h3><h3>4.纵向开合跳
</h3><h3>5.纵向滑雪跳歩
</h3><h3>6.纵向内外歩</h3> <h3><b style=""><font color="#010101">(三)平衡性练习</font></b>
</h3><h3>1.燕式平衡(10-15秒/共做2组)
</h3><h3>2.跪姿异侧手脚平伸(10-15秒/共做2组)
</h3><h3>3.平板支撑(60秒/组,共做2组)
</h3><h3>4.屈膝平板支撑(30秒/组,共做2组)</h3> <h1><b><font color="#010101">三、放松活动</font></b></h1><h3>1.胸部拉伸
</h3><h3>2.肩部拉伸
</h3><h3>3.肱三头肌拉伸
</h3><h3>4.弓步上肢拉伸
</h3><h3>5.大腿后侧拉伸</h3> <h1><b>【锻炼建议】</b></h1><h3>1.体育运动前一定要做热身活动,运动结束后要做放松活动。
</h3><h3>2.体能练习。可根据自身的实际情况选择性的进行活动。可以将视频中体能练习内容全部活动一遍,也可以每天练习不同的体能,既今天练习力量,明天练习灵敏,后天练习平衡,也可以从不同的体能练习中选择一到两个项目进行活动。在体能练习过程中,每组间歇30-40秒,其中灵敏性动作练习3-6组,每组10-15米(根据室内空间确定)。
</h3><h3>3.在室内空出一个较大的活动区域,周围不要有带角、棱及易碎物品。
</h3><h3>4.选择适合运动的鞋服,运动时身上不要有尖锐的物品,在家中锻炼时要轻跳轻落,注意控制噪声,以免影响楼上楼下邻居休息。
</h3><h3>5.通过调节动作速度、间歇时间、练习距离、练习组数等控制练习负荷。如小学生可以降低动作幅度、速度,初中生可以增加练习组数,高中生可以增加负重。
</h3><h3>6.遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动负荷。</h3> <h3>7.饭前、饭后1—1.5小时不宜运动。
</h3><h3>8.体育锻炼前要热身,锻炼后要放松恢复。同学们可以根据体育老师教授的方法进行热身和恢复,也可以将推荐的动作放慢速度、降低动作幅度练习2—3组,在熟练掌握动作的同时,达到热身的目的。练习结束后,不要立即停止运动,可以通过慢走和拉伸锻炼肌肉的方式逐步恢复心率和呼吸频率。
</h3><h3>9.锻炼过程中,应通过监控心率调整练习负荷,推荐运动强度应该使学生运动中心率达到 :小学生125~140次/分,初中生130~150次/分,高中生140 ~ 160次/分。如果练习期间出现胸闷、呼吸过于急促、腹痛等身体不适,应停止运动。
</h3><h3>10.有先天性不宜运动的疾病或近期身体不适宜运动的学生和家长,请勿运动!</h3>