东宝区青山小学杨展

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<h3>教材解析：</h3><h3>《燕子》是一篇写景状物的文章。作者抓住春天的景物特点，通过准确、生动的描绘，充分表现了燕子的活泼可爱，抒发了对春天的赞美之情。课文语言生动简朴、感情真挚。教学中应以读贯穿课的全过程，以不同形式的读引导学生感悟、积累和迁移语言。引导学生抓住关键词句，抓住学习中的疑点边读边想，体会人物的思想感情。</h3> <h3>课文</h3> <h3>听写</h3> <h3>练习一</h3> <h3>练习二</h3>