停课不停学工作纪实

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<h3 style="text-align: right;">高一生物组</h3> <h3>  庚子鼠年伊始,新型冠状病毒(2019-nCoV)出现,扰乱了我们正常的生活和学习秩序,让这个春节注定与众不同,更使全国人民度过了一个漫长的春节。 受新型冠状病毒感染肺炎疫情的影响,按照区教体局教育教学工作安排部署,全区各中小学(幼儿园)要建立健全延迟开学工作机制,科学合理制定学生学习计划和生活指南,通过线上形式引导学生做好居家学习和自主管理;同时教师开展线上指导,实现“停课不停学”。<br></h3> <h1><ul><li><b style=""><font color="#010101">备课篇</font></b> </li></ul></h1><h3> 在生物组备课过程中,教师们敏锐的洞察到此次突发情况与生物学存在关联知识。经过讨论,生物教师们决定将这些知识融进课堂,带领学生“近距离”的了解新型冠状病毒,让学生在学习新知识的同时明白科技强国和生物技术相关发展对于当下疫情防控的重要作用。 虽然不能与学生面对面的进行接触,但是教师们通过网络与学生密切联系,根据学生实际情况,结合以往的教学经验,扎实备好每一节课。<br></h3> <h1><ul><li><b style=""><font color="#010101">课上篇</font></b></li></ul></h1><h3> 1月31日,空中课堂就这样有条不紊的展开了。刘俊秀、张爱芹、张志强三位老师担起第一轮线上教学的重任。</h3> <h3>  刘俊秀老师课前通过班级群,了解到学生对寒假作业存在的问题较少,课上便对寒假作业中涉及的重难点进行了拓展和变式,并巧妙应用空中课堂的答题功能,利用后台数据对学生把握情况一目了然。</h3> <h3>  张爱芹老师开始进行新课的讲授,考虑有的学生没有带新课本回家,张老师便将课本投到屏幕上。针对本节的内容,设置典型例题,逐一讲解,并时刻关注交流区,为学生答疑解惑。</h3> <h3>  张志强老师根据当前新型冠状病毒,结合生物相关知识点,让学生对知识在现实中的应用有了一个深刻的认识,同时提高学生对本次疫情的重视,运用生物知识科学预防,拒绝聚集,不给“战役”添堵。</h3> <h1><ul><li><b><font color="#010101">课后篇</font></b></li></ul></h1><h3> 知识的落实离不开课下的巩固,老师们不仅课上监督学生学习状态,课后还线上批改作业,时刻掌握学生学习状况。</h3> <h3>  三位老师在上课的同时,其他老师也积极学习,对授课进度了然于胸,做好衔接。</h3> <h3>  老师们积极响应“停课不停学,停课不停教”的国家号召,首次尝试化身主播,这个寒假,每位老师都是最靓的主播。最后,向一线的医务人员致敬,相信我们一定可以齐心协力,战胜疫情。</h3>

学生

老师

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