游走的灵魂一一晓辉速写漫谈

画说长汀

　 新冠肺炎疫情肆虐闭关期间，在长汀画苑群中屡见晓辉老师的人物速写，鄙人有眼不识，昏头花眼，误为钟晓辉先生所画，某日晨起即书观后感言发朋友圈。

后经官鸿提醒：此晓辉非彼晓辉。方醒。

恰恰是无心插柳的误会，激起了智慧的花火，才有了这美丽邂逅的速写漫谈。

　　第一眼看到刘晓辉的人物速写，和很多人一样，感觉画风很乱，像一团被猫玩过的的线团，丢在纸上。

然而细品、细品之后，却发现他乱中有序，繁而不乱。

　　人物画之难，在于牢牢把握物象的第一印象，并且贯穿始终，不忘初心。

刘老师用线不计外形工拙，直指人物的神似，指哪打哪，不论西东八面出锋。看似无意而为，却能恰如其分的表现人物的神态、气质。这无拘无束的线条，仿佛看到扫地僧的闲雅，表现人物线之自由，线之敏感，因形赋线，成竹在胸，对线条有着超强的把控能力。

　　其次给我们的感觉是满纸错线，而刘老师却能将错就错，化危为机。他以曲线为柔、折线为钢，钢柔并施，在重要骨点上或者粗线肯定，或者细线䃼充，疑为明暗，或为转折，人物形象自然的虚实相间跃然纸上。

忽然想起大学导师所言：速写中第一线条是不存在正确以否的，只有在其它线条的对比之下，才能做出有效的判断。

这哪里是画画，简直是游走的灵魂！

正是有时候我们太在意别人的眼光，导致不敢放开心扉去书写、去绘画、去神游，把自己变得越来越平庸、越胆小，不敢迈出艺术的第一步。其实大多时候，这更多的是自我假想敌。

神似可以不拘于形，得意忘形。我们没必要为速写中的每根线条都负责任，好像没能准确的表现对方，是一种错误。

速写的关键是如何利用这些线条，是否通过速写的形式，来表达画者的情绪与宣泄，心中对象的和谐。
大胆尝试，小心收拾，自我的完美才是速写的真谛。
放弃过多的束缚、形式，让线条去拓荒、神游吧！从这一点来看，刘老师，无疑是成功的。
刘老师的速写给了我更多的思考与学习的方向，虽然不一定能一下子改变自己的速写风格，但起码在认识上有了新高度⋯⋯

　　刘晓辉简介：

1977年考入福建师大艺术系美术系专业，

1982年2月分配至长汀师范学校应任教二年半，擅长中国画，作品丰富，涉猎广泛，为长汀美术事业作出很大贡献。

1984年九月荣调龙岩师范学校，执教七年，

1992年辞职到厦门发展，与美术文化断层。

近年来在一次大学同学聚会后，趁带孙女之余重拾画笔。

庚子正月初八晨记，翌日补，十二再补。