同心协力抗疫灾 云端漫步助教学 ——武东中学线上教学在行动

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学习

寒假

学生

预习

复习

安排

进行

教师

在线

知识

新年好！近期，我市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势严峻，牵动人心。在这场特殊的战役中，学校倍加惦记、牵挂着同学们和家长们的健康与平安。根据省教育厅统一要求，本学期中小学生开学时间时间延迟。为了有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，全市中小学实现在线课程不停学。现将学校近期安排告知如下：

一、武东中学 告学生及家长的一封信

面对疫情，作为学生，唯有好好利用这个寒假实现成绩弯道超车！

面对当前的疫情，我们作为学生，唯有在家里不出门，静下心来好好读书，好好学习，才是给祖国不添堵，从这几天的新闻来看，部分省市都要求不得进行寒假的线下补课，或许这样的安排，打乱了一些家庭和学生的安排。恰恰我觉得这是我们静下心来，重新梳理自我，为后续的奋斗奠定基础的最好时机，所以我想对同学们表达几点建议：

第一：合理安排各种时间

寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。

首先孩子们的学习还是最主要的，要回归课本，我们不仅要对知识有整体的把握，还要注重细节，并重点针对老师强调的考点进行复习记忆也就是要读课本，做到举一反三，触类旁通，归纳典型的例题，做到不论形式怎么变，本质一看就懂。

合理安排时间，从大的方面讲要对整个假期进行一个合理的安排，从小的方面讲，小到每一天几点起床，什么时候吃饭，什么时候开始学习，学习的内容的安排，课程的设置以及作业多少做到有针对性的安排。

寒假参考时间表

06：30—07：00 起床+体育锻炼

（做广播体操）

07：00—07：30 练听力/背单词/听新闻

07：30—08：00 早餐

08：00—10：00 宜做套题（真题）/专项练习/知识梳理/回归课本

10：00—10：30 休息(建议多听音乐、散文)

10：30—11：30 宜背单词/写作练习

11：30—13：30 午餐+午休

13：30—15：00 宜做套题/专项练习/知识梳理/回归课本

15：30—16：00 休息

16：00—17：30 宜背单词/写作练习

17：30—19：30 晚餐+休闲活动

19：30—21：30 宜做套题/专项练习/知识梳理/回归课本

21：30—22：30 宜背单词或需要记忆的项目

22：30—06：30 睡觉

第二：科学制定学习计划

首先应该有计划地安排自己的寒假作业，然后有针对性的进行下学期科目的预习，对于基础薄弱的同学应该对上学期的内容进行一个适当的总结归纳反思进，找一些有针对性的题，或者就是自己错题本上的题进行再思考、再解答。

寒假中，要认真、客观地对期末考试试卷进行分析，不要只看重分数，一场考试最重要的不是分数，而是暴露出来的问题。看看哪些题失了分，弄清失分原因。

比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度问题，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。

同学们在分析“过去”、总结经验教训后，要为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。记住，要实施！再完美的计划没有实施也只是“计划”。

第三：强化优化查漏补缺

因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免考试时“瘸腿科目”拉分。

或许对于同学们来说，应该好好的利用这个假期来梳理自己以前所学知识的一些漏洞，攻克一些难点，这样有针对性的把自己学习的不扎实的地方来一个规模性的总结。

比如就拿数学来说梳理学科要点，形成体系学会围绕核心内容把握主线。对于数学的复习，同学们要做到围绕核心内容，洞悉其数学本质。虽然学生对初中数学知识已经经历了全面的认知阶段，但对基础知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重，它是学生能力发展的着眼点和增长点。

第四：有的放矢进行预习

预习我们应该根据每一门学科的特点以及每一门学科下学期即将学习的内容，做到先预习适当练习，再适当的巩固，这样做到劳逸结合，有针对性的预习，对自己在学习过程中发现的问题要进行摘录整理，可以求助于老师或者在下学期学习新课的时候，有重点的进行理解关注，直到弄懂为止。

寒假在整个学年的学习中起着承前启后的作用，如果能够好好利用复习巩固上学期的知识，对下学期的知识内容进行拓展学习，这对学生来讲是有着非常重要的意义。

第五：培养良好学习习惯

寒假时间相对充足，正是绝好的学习习惯培养时机，建议家长与长辈在教育孩子上达成共识，共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则，同时安排好学习课程或需定时定量完成的学习任务。

附，三大学习习惯培养利器：笔记、口述题、改错本：

笔记：笔记不但细化分解学习内容，同时也提炼了学习的精髓，孩子们养成良好的做笔记习惯，不仅调动了多个感官，同时整理了自己的知识，搭建了自己的学习框架。

口述题：高效学习，敏捷的思维是必须的，但如果能够将自己的思维过程用清晰的语言表达出来，在起到复习作用的同时，也很好的锻炼了的语言组织能力，寒假的的学习计划完成之余，爸爸妈妈可以作为小观众，认真听听孩子对每道题独到的见解，既增强孩子的学习兴趣，又加深孩子学习内容记忆，还进行了非常高质的亲子互动。

改错本：《左传》中曾有一句话：“知错能改，善莫大焉”。孩子在学习中，对于学过的知识，都会有出错的地方。每个新内容学习完之后，可以把做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。

幸福都是创造出来的，或许有些同学还面对着毕业班的问题。当前的形势，有些城市或者有些同学，还不能确定是否能够如期的开学，这就需要我们有一个良好的规划，做到结合自己心目中的目标，利用好手中的点滴时间，做到劳逸结合，科学有效的进行学习和复习。

“莫道君行早，更有早行人。”寒假这段时间利用好了，在春季的学习中会体现出优势，而不是一直处于“小跑”的状态，总是追赶，永远尝不到“一览众山小”的美妙滋味。让自己的优势体现出来，对于学习不出众的学生来讲，是打翻身仗的好机会，善于利用寒假，开学时会让所有人对你刮目相看。

很多时候面对困难我们都要有一个良好的心态，要勇敢一些，相信努力就会有回报，把心态放平衡，放松心情，我相信只要我们合理的安排好时间，科学有效的进行预习和复习，我们下学期一定会取得事半功倍的效果。. 元月30日～2月1日，教师熟悉各种在线平台软件，对学生及家长做前期调研，初步决定适合我校的授课方式。

2. 我校各科均采用QQ群直播授课方式，要求2号前完成各科教学群创建工作。

3. 2月2日～5日，完成学生假期作业的检查和集中答疑。采取学生拍照上传点对点发给任课教师方式，教师点对点答疑辅导。

4. 2月6日～9日，初三年级采取下列形式上课

（1）学校安排QQ直播课，教学内容为开学衔接教育，具体安排见后。

（2）课后学生自主完成新课预习。教师在教学群里下发学生预习的内容和提纲，同时由各科教师完成在线答疑和辅导。

（3）教师将各平台相关教学资源分享给学生，完成自学。

（4）布置适当的预习作业，教师进行个性化检查和辅导。

5. 各科教师根据实际教学进度安排教学内容，课后要有反馈作业。如果有的学生因网络问题进不了直播间，由任课教师点对点下发讲义，完成点对点辅导。每天课后练习批改由各科教师自行安排完成。

二、课程安排

1. 2月6日（周四）～9日（周日），在线qq直播课，由各科教师授课

上午：08:00～09:10 第一节课

09:20～10:30 第二节课

10:40～11:50 第三节课

下午：14:00～15:10 第四节课

15:20～16:30 第五节课

2. 2月10日开始，上午8:00～12:00，进入青山区空中课堂学习；下午由学校教师进行个性化辅导。

三、自学资源

青山区中小学在线学习课程推荐资源目录

（抗击肺炎疫情期间）

1. 武汉教育云平台

访问网址：

https://www.wuhaneduyun.cn/

使用简介：可使用班主任提供的教育云帐号登录使用。

2. 鱼渔学堂

访问网址：http://wk.yuyuketang.com/?platformCode=420100&usessionId=097ebaa041cc11eabbcf0203155f9d60

使用简介：提供了部分学科微课学习视频，学生使用教育云帐号可观看，电脑端进入方法：登录武汉教育云－资源－鱼渔学堂－点击…

3. 武汉精品教育慕课平台

访问网址：

http://whedu.jichu.chaoxing.com/

使用简介：提供了部分学科慕课学习课程，适合学生自主在线学习，学生使用教育云帐号（须超星公司授权）参与学习，电脑端进入方法：登录武汉教育云－应用－智慧学习－精品慕课－进入应用。

4. 国家教育资源服务平台的一师一优课课例资源

访问网址：

http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/course/1.html

使用简介：提供了“2019年一师一优课一课一名师”晒课资源，可匿名观看，可搜索适合于自己知识点的资源，记录下网址，以备应急之用。

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