<h3>亲爱的家长、同学们：</h3><h3> 2020年我们正经历着一个特殊的寒假，假期虽然延长了，但是学习不能耽误，停课不停学，溧水区实验小学中山东路校区一年级语文教研组为大家带来部编版第二课《姓氏歌》这一课的学习内容。下面一起跟老师学习吧！</h3> <h3>小朋友们，我们已经相处一学期了，同学们的名字你都了解了吗？向爸爸妈妈说一说你在学校认识的小伙伴的名字吧！</h3> <h3>每个人都有自己的名字，名字分为两个部分—姓和名。通常情况下，名字中的第一个字就是姓。今天，我们就来学习和姓有关的儿歌，请你读一读课题——《姓氏歌》</h3> <h3>这首儿歌很有趣，先听老师读一读。</h3> <h3>老师读完了，你能自己根据拼音认真地把课文读一遍吗？争取每个字都读正确！</h3> <h3>读第二遍的时候，老师用横线画出了课文中的生字，请你注意记忆，一会老师要考考你哦！</h3> <h3>老师将生字宝宝都请了出来，我们一起来认一认吧！</h3> <h3>老师把这些生字的拼音都去掉了，你还认识吗？请你做一做小老师，读给爸爸妈妈听一听，让他们听一听你读得对不对。</h3> <h3>你可真厉害！生字都会读了，课文是不是能读得更流利了？请你再读一遍，这次加大难度，请你有节奏地读一读。</h3> <h3>你读得真棒！读熟了课文，我们一起走进课文看一看吧！课文介绍了哪些姓氏呢？请你说一说。</h3> <h3>最下面这两行是姓氏吗？它们也是姓氏哟，看看这些姓氏，聪明的你有什么发现吗？</h3> <h3>像这样一个字的姓，我们就称它——单姓，两个字的就叫——复姓。</h3> <h3>中国的姓氏可真有趣，课文是怎样向我们介绍姓氏的呢？请你和爸爸（妈妈）用问答的形式来读一读。</h3> <h3>这里向我们介绍了哪两个姓氏？我们是用什么方法记住它们的？</h3> <h3>我们还可以用加一加的方法记住这些姓氏：胡、吴、许。</h3> <h3>还有一个姓，我们用什么办法介绍它呢？</h3> <h3>我们还可以用说偏旁的方法介绍其他姓呢！请你试一试吧！</h3> <h3>你会怎样介绍你的姓呢？老师这里还有一些方法，你可以用组词或者说名人的方法来介绍一下介绍自己的姓氏吗？</h3> <h3>看到这几个复姓，你在生活中或者在你读过的故事中，有没有出现这些复姓的人？</h3> <h3>除了这些，生活中你还见到过、听到过哪些复姓？</h3> <h3>今天我们学习的这篇课文是根据《百家姓》编成的，老师把它也带来了，我们一起认识一下吧！</h3> <h3>课后，请你在《百家姓》里找一找自己的姓氏，并背诵《姓氏歌》。</h3> <h3>学完了这篇课文，有7个生字宝宝回到了田字格里，请你仔细观察，跟着老师一起写一写。</h3> <h3>知识点</h3> <h3>课后练习</h3>