陕西省第六批中小学学科带头人培养对象培养工作启动仪式

赵建宏工作坊

<p style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">【赵建宏工作坊简报第一期】</b></p><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 一、启动仪式<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2020年1月4日,在陕西省教育厅和省人社厅的统一领导下,在陕西省教育科学研究院的精心组织安排一下“陕西省第六批中小学学科带头人培养对象培养工作”启动仪式在西安市东方大酒店隆重举行。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;启动仪式由陕西省教育厅教师工作处处长王斌武主持,陕西省人社厅专技处副调研员郭恒宣读了陕西省教育厅省人力资源和社会保障厅《关于做好省第六批中小学学科带头人培养对象培养工作有关事项的通知》,对做好第六批学科带头人培养工作提出了工作要求。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 陕西省教育厅王海波副厅长出席并讲话。王厅长在讲话中对中小学学科带头人培养对象提出政治站位要高,要深刻认识新时代强师之路的战略意义,加强顶层设计,努力书写骨干教师的砥砺奋进篇章,不忘初心使命,切实发挥骨干教师的示范引领作用。在启动仪式上,陕西省教育科学研究院院长杨晓研代表承办单位讲话,西安爱知中学教师郝毅、西安黄河中学正高级教师马骏分别代表学员和导师发言。<br> 二、专题报告<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1月4日,陕省教育厅教师工作处处长王斌武做了《新时代教师专业成长之路》的专题讲座,从新时代教师队伍建设目标、新时代教师专业成长路径、新时代教师专业素养要求三个方面为学科带头人培养对象指明了前进的方向。在为期四天的培训过程中,我们认真聆听了省教科院王尚杰《课题研究文本规范填写》、铜川市第五中学教师闫妍《在实践中形成教学主张》、陕西师范大学附属小学副校长王林波《践行并推广教学主张》、陕西省西安小学校长吴和军《未来教育及我们的责任担当》、陕西省汉中中学教师王建华《营造三Yi(易懂弈思益志)的教育环境》等专家的专题报告,强化了专业引领,提升了理论素养,激发了实践动力。 <h3>陕西省教育厅王斌武《新时代教师专业成长之路》专题讲座</h3> <h3>陕西省教科院王尚杰《课题研究文本规范填写》</h3> <h3>铜川市第五中学教师闫妍《在实践中形成教学主张》</h3> <h3>陕西师范大学附属小学副校长王林波《践行并推广教学主张》</h3> <h3>陕西省西安小学校长吴积军《未来教育及我们的责任担当》</h3> <h3>陕西省汉中中学教师王建华《营造三Yi(易懂弈思益志)的教育环境》</h3> <h3>陕西省教育科学研究院教师发展中心副主任白珍解读了中小学学科带头人培养目标及任务,培养对象分学科与导师见面,制定发展规划,明确课题方向,启动成长导航。</h3> 三、导师座谈<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;各组导师对学带培养对象进行深入的课题辅导。我的高中语文学科的导师是陕西省特级教师,陕西省教学名师,陕西省首批高中语文学科带头人司惠霞老师。司老师为我们就课题选题思路、学带培养期的工作内容、工作方法,成果收集等方面对我们进行了耐心详细的指导。在司老师的指导下,我们进一步明确了作为学科带头人的工作内容和职责,学科带头人既是我们自身不断学习提高、努力提升能力的一种荣誉,更有带动全市乃至全省学科教师共同提高的责任。今后我们将更加努力工作,时刻以学科带头人的标准严格要求自己,积极完成各方面的教育教学工作,发挥一个学科带头人应有的作用,为教育事业贡献自己的一份力量。 四、研修总结<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1月7日上午,陕西省教育厅教师工作处副处长朱晓东、韩润社,陕西省教育科学研究院教师研究发展中心主任王长远、副主任白珍出席了培养工作首次研修总结大会。韩润社副处长主持总结会议,朱晓东副处长以“你们是优秀的,你们是幸运的,收获是满满的,压力是巨大的,效果是满意的,结果是可期的,前景是美好的”七句话为核心做了总结讲话。希望经过一年半的培养,陕西省第六批中小学学科带头人培养对象能够初步形成体现先进教育理念的教育教学风格和教学主张,成为在实施素质教育和幼儿园教育改革实践中发挥示范、引领作用的高素质、高水平学科带头人。

陕西省

带头人

学科

培养对象

教育

教师

教育厅

第六批

工作

中学教师