“共读一首诗”———浅吟低唱

韩长英语文工作室

鄢陵县初级中学韩长英语文名师工作室

孔子曰：不读诗，无以言”。丰富的内容，深远的意境，优美的韵律让古诗词成为中国文学史上一颗璀璨的明珠。性雅成诗，情思成词，诗词承载了千百年来人们的理想抱负与心中向往。其情若明珠，光华闪耀流转千年；其思若悬瀑，飞湍而下直入人心。今天，县初中语文名师工作室的姐妹们共赴一场诗词盛宴。

《元日》

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

黄晓敏老师雅诗推荐：诗词是经，诗人是纬，诗词织就一幅浓浓中国情的画卷。

梅花绝句·其二

宋代：陆游

幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。

高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。

宋俊平老师雅诗推荐：通过诗歌触摸历史，增长见识，丰富阅历，提升自己。

清平乐·检校山园书所见

宋代：辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

边景霞老师美词推荐：经典引路，诗词为伴。诗词的海洋里，你会欣喜地发现，那些遥远的面孔，从未如此地鲜活而有趣，那些经典的篇章，字字句句如同珠玑，拨动着心弦。

题龙阳县青草湖

元代：唐珙

西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。

醉后不知天在水，满船清梦压星河。

商俊青老师雅诗推荐：诗词蕴含了中华文化的基因，读诗品词便是体会生活的内在，年华的魅力，探索人生的意义，拓展视野的高度，感受传统文化带来的冲击。

《行香子•树绕村庄》

宋•秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。 小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白， 菜花黄。

远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。 偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞， 蝶儿忙。

葛俊丽老师美词推荐：秦少游词，体制淡雅，气骨不衰，清丽中不断意脉，咀嚼无滓，久而知味。

泊秦淮
唐代：杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

曹晓慧老师雅诗推荐：最美的诗词反应的是最美的人性。诗是灵魂在诉说，享受诗词，就是享受最美的人生。

青玉案·元夕
宋代：辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

姚迎春老师美词推荐：他是开一代词风的伟大词人，也是一位勇冠三军、能征善战、熟稔军事的民族英雄。

西江月·世事一场大梦

作者：苏轼

世事一场大梦，人生几度新〔秋〕凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

李俊莉老师美词推荐：诗词的魅力在于，诗言志，词抒情，中国传统文化中，诗词的文化基因深深烙印在中国人的灵魂深处，是我们对生活的追求与感悟。

采桑子·塞上咏雪花
清代：纳兰性德
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。

丁卫真老师美词推荐：纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，此初入中原未染汉人风气，故能真切如此，北宋以来，一人而已。

一剪梅·红藕香残玉簟秋

宋代：李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

姚书玲老师美词推荐：斜倚东篱之旁，相思欲罢不能，情真意切，忧而不伤。她，是中国第一女词人。她的词，时而温婉细腻，楚楚动人，时而横放豪迈，掷地有声。她在那个视女性为附属物的时代里，巾帼不让须眉。

生查子·元夕

宋代：欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

华娟老师雅诗推荐：古人如此，今人亦然。世间总有太多的伤感和遗憾。世事在变，沧海桑田。回眸寻望，昔人都已不见，此地空余断肠人。滚滚红尘，茫茫人海，佳人无处寻觅，便纵有柔情万种，更与何人说？

定风波·莫听穿林打叶声

宋代：苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

韩长英老师美词推荐：你是流淌在人内心的一条长河，可有波浪天涌的豪迈，亦可有缓流澈澄的清丽。神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就，还有，它永远不灭的那一份诙谐，真可谓：惟大英雄能本色，是真名士自风流。

早春呈水部张十八员外其二

唐代：韩愈

莫道官忙身老大，即无年少逐春心。

凭君先到江头看，柳色如今深未深。

王红娟老师雅诗推荐：作为作家，他敢为风气之先，为文为诗气势磅礴；作为一个生命个体的“人”，他刚直敢任，人格伟岸，诚为伟丈夫。如此人中鸾凤，却也是性情中人，不但极重感情，而且敏感于生活中的许多细微乐趣或烦恼，而且有幽默的一面。

元旦口占用柳亚子怀人韵

近现代：董必武

共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。

举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。

只有精忠能报国，更无乐土可为家。

陪都歌舞迎佳节，遥祝延安景物华。

司亚琴老师倾情推荐：有了精忠报国，必有乐土为家，举杯互敬屠苏酒，疫情解除分尝胜利茶。

点绛唇·蹴罢秋千

作者：李清照

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见客入来，袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。

杜志云老师美词推荐：伴着晨曦，越过千年，走近了你，走过“惜春春去，几点催花雨”的寂寞，走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的青涩，走过“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，走过“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅……

蝶恋花·春景

宋代：苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

牛淑芬老师美词推荐：他是中国历史上罕见的多面手，多层次、全方位、全能型文化巨人。千古之后，再无苏轼，千年之间，唯此一人！

沁园春·雪
近现代：毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。

黄晓敏老师美词推荐：毛主席诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。

《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

宋代词人辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。

宋俊平老师美词推荐：每次读他的词，都能读出他远大抱负，读出他的壮志难酬，也能够强烈地感受到他无处抒发的满腔的爱国热情。或许，就是这样的特定环境，民族仇，国家弱，才铸炼出了一位千古英才。这也是所谓的时势造英雄吧。

钱塘湖春行

唐代：白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

边景霞老师雅诗推荐：仔细想想，无论是酒，是花，无论是茶，是诗。不都品的一个真性情么？都将诗情付年华，才好。

相见欢·无言独上西楼

五代：李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

商俊青老师美词推荐：“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”一个多情的皇帝用他的诗词诉说着悲情的一生，恰如那一场春花秋月，风光过后便是无尽的凄冷，唯那愁思如江水，亘古长流。真是别有一番滋味在心头啊！

将进酒

唐代：李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

葛俊丽老师美词推荐：诗至你而盛，歌自你而慨。你是天地间最浪漫激昂的乐章，谱写了盛唐的华丽篇章，亦唱出人间灿烂的情怀。

观沧海

两汉：曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

曹晓慧老师倾情推荐：他是一个叱咤风云的乱世英雄，其审美情趣也和一般文人不同，他的诗中很少有柔风细雨杨柳弯月的绮靡，用来明志显情的意象都体现出博大雄伟的特色。

晚晴

唐代：李商隐

深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。

并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。

姚迎春老师雅诗推荐：一年有四季，春夏秋冬，各有各的好处。古人诗云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无烦事在心头，便是人间好时节。”

野望

唐代：王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

李俊莉老师雅诗推荐：在城市丛林中住得太久了之后，我们大多数人都会对自然有一种向往，仿佛自己只要置身于自然环境之中，就能找到属于自己的宁静以及内心的祥和，而田园乡村生活，便成为了我们许多人向往的生活。

望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相

唐代：孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

丁卫真老师雅诗推荐：诗人借洞庭湖有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿.衬托诗人积极进取的精神,暗喻诗人正当年富力强,愿为国家效力,做一番事业.

减字木兰花·立春

宋代：苏轼

春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。

春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。

姚书玲老师美词推荐：他才华横溢、洒脱豪放，他命运多舛、幽默达观，他以他的天才、渊博、超逸、多情，留下了一段段传奇佳话。

蝶恋花·伫倚危楼风细细

宋代：柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。(阑 通 栏)

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

华娟老师美词推荐：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”他的美词名传扬天下，他对词的发展所作出的贡献，也使得人们永远缅怀这位九百多年前的“才子词人”，他就是柳永。

诗词品读饕餮盛宴：

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

读到俊莉老师推送的这首《野望》，蓦然就想到了秋季墨子古街和卧龙谷红叶谷的两次旅游，翻看美篇，历历在目，很是向往和喜欢。特别在这幽居宅家的日子。

可能是年龄的问题吧，性情越来越趋于平淡平和，然后这种田园牧歌式的诗词便百读不厌。

首句“薄暮”一词给诗歌笼上了一层暖色，晚霞淡淡的绯红，阳光柔柔的金光，静谧祥和的基调给人一种安恬。白居易的“黄昏独立佛堂前，满地槐花满树蝉 ”，纳兰的“纤月黄昏庭院，语密翻教醉浅”，还有欧阳修“月上柳梢头，人约黄昏后”都是极美的句子。傍晚，历经了一天的急躁匆忙，沉淀出了一天的宁静，总让人安然，不是么？暮色中的秋色，便更有一番美丽的风味了。

“”树树皆秋色”的句子很容易让人想起毛泽东诗词中的“看万山红遍 层林尽染”，那种枫叶流丹的气势，真的令人心醉。

也让我想起卧龙谷的秋山：

一树树一丛丛如浸染了胭脂铺展开来。一枝一叶，透透亮亮，红的如玉，黄的如金，还有一些半绿半红的斑驳着，形成了一个大大的词：五彩缤纷。

挑在枝头，绽在山间，它让我想起了花乡的玫瑰 ，想起一种情态—怒放！想起数不清的别人的诗句：

想起杜牧的“停车坐爱枫晚，霜叶红于二月花

想起白居易的“醉貌如霜叶，虽红不是春。”

想起杨万里的“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”

想起晏几道的“红叶黄花秋意晚，千里念行客。”

起宋代吴则礼的“落落青天月上后，萧萧红叶雁初来。故人载酒端好事，遣吾陶然忘旧庐。”

没有酒，却已陶然忘归。

秋天是感怀的季节，红叶是感怀的景物。

一点不假。

最美的秋叶，恬静的田园风光，只可惜了彼时的王绩相顾无相识的落寞孤寂。

不过，能一改绮靡浮艳的文学风习，洗尽铅华，为唐初诗苑吹进一股清新的气息，让文坛记住王绩，确是王绩之绩。

诗词品读：韩长英

能记住王绩，源自他的《五斗先生传》，读王绩的野望，也喜欢联系《五柳先生传》的作者陶渊明。两人性格相似，都孤傲不群，爱好一样，都嗜酒。而且都选择了归隐。只不过陶渊明的归隐自在闲适，自得其乐，无怨无悔。而王绩的归隐则有些心无所归，孤独彷徨落寞无依。《唐才子传》说王绩“高情胜气，独步当时”，就是这种“高处不胜寒”，才使得王绩在那个时代，显得特别寂寞，特别孤单。他的诗歌里总有一丝淡淡的寂寥感。

这种寂寥感在这首诗的“相顾无相识，长歌怀采薇。”中得到了展现，身处于纷纷扰扰的人世间，身边却没有一个故交相识，怎不令人感到孤独凄苦。徙倚欲何依？天色昏晚，无处归依？也或许是不愿归去，归去也只是独自忍受凄惶孤独。立于此处，还可以看看往来的人，时或意随他们而去，暂时可以忘却自身的遭际，世人朝起暮归的平凡生活也令人羡慕，但是作者依然依从伯夷、叔齐那样狷介、高洁的廉行，选择“采薇”的生活， 眼前似乎浮现出王绩以酒为乐，纵情山水之间的寂寥形象。诗人是孤独的，诗人又是幸福的，文字缓解了他的忧郁，田园风光减轻了他的疲惫，孤独寂寥的生活也遂了自己的志向追求，这或许也是一种满足吧！

诗词品读：葛俊丽

诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自

然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境；诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。

诗词如茶就像茶一，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧！

鄢陵县初级中学韩长英语文名师工作室