近期，全国新型冠状病毒感染的肺炎疫情形式严峻，全省中小学春季开学时间延迟要2月17日之后。疫情当前，初三的学习任务又十分繁重。因此，在假期停课期间，我们要做到停课不停学。特制定以下教学复习策略： 一、学习内容<br>1.中招必考61篇古诗文背诵、默写。<br>2.积累与运用中字词、字形知识的学习。<br>3.观看好慕课“初三语文二轮复习课”。<br><br> 二、学习方式<br>1.利用微信群，线上布置每周的抽查作业，学生根据作业的要求、线下默写、家长签字并上传小程序“统计助手”。<br>2.老师整理字词知识的word文档，分享至微信群，学生线下打印、家长听写，老师抽查，微信群内接龙反馈。<br>3.采用“互联网+学习”的模式，运用一些优质的线上平台，比如“好慕课”公众号里的优质视频——初三语文二轮复习课。<br> 三、检查方式<br>1.利用小程序“统计助手”上传每周作业，并在群里规定完成时间，导出数据，随后在微信群反馈作业情况。<br>2.微信群内接龙作业完成情况和随机抽取，学生拍照作业传至微信群两种检查方式相结合。<br>3.电话随访，群内布置背诵任务，并限定完成时间，打电话随访，在群内表扬背诵熟练的同学。<br><br> 四、授课方式<br>对于学生在停课期间的学习产生的困惑，老师可以根据本班情况，通过微信群汇总，选择一个时间，利用线上“一直播app”等方式，线上互动，由老师进行统一答疑。