<p style="text-align: right;"><br></h3><h3><font color="#010101">用放大镜观察物体，先让孩子们复习了一下两种方法。一是观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。二是把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。</font></h3> <h3>示范1</h3> <h3>示范二</h3> <h3>示范三</h3> <h3>示范四</h3> <h3>通过使用放大镜观察书上的字和手指的指纹，孩子们发现了放大镜能把物体的图像放大，还知道了放大的倍数与放大镜的大小无关，而是与凸度有关。</h3> <h3>蚂蚁的触角膝状</h3> <h3>螳螂的触角丝状</h3> <h3>蝴蝶的触角棒状</h3> <h3>天牛的触角节鞭状</h3> <h3>蜻蜓的复眼</h3> <h3>苍蝇的复眼</h3> <h3>苍蝇的复眼</h3> <h3>蝴蝶的翅膀上有许多羽状小鳞片</h3> <h3>蝴蝶的嘴</h3>